佳颖相反的方向，留下身下的美，长着的美。

毫无意外地，刚才的男同学也在道具的影响下变成了一个有着前凸后翘傲

身材的子，不过她和郁婷倒是没那么像，大概只有六成像而已，但反倒有种与

郁婷不同的美感，或许她原来就长得不错吧，啧，我不怎么喜欢长相帅的男生。

这傢伙也去寻找猎物后，我的眼前就空无一了，不过我倒是没打算离开这

间教室，毕竟我依然会受个的传染病影响，虽然说一被感染，可以马上用

变形的蠕虫恢复，但次数一多还是会很烦，与我在一旁看戏的计画有落差。

本来是想要让其他不可以靠近我，不过这样的命令太模糊了，就算加上名

字，大多数的学生也不认识我，所以只好划出一块安全地带，至於看戏，就得依

靠魔法的帮助了。

念了一串咒文，我面前立刻出现一颗有着碧绿瞳色的眼球，一闭上眼，它就

代替了眼睛的功能。

在出发前，我稍微测试了一下能，转了一圈，看到空空的教室及闭着眼睛

的自己，接着就飞到走廊上，寻找刺激的镜。

过了近两个小时，捉迷藏也已经接近尾声，或者说早就结束了可能为正确，

毕竟，只有鬼的捉迷藏能算捉迷藏吗

到后半段，当受感染的数量已经压倒地多於剩下来的，几乎找不到新

猎物后，这些当鬼的也就放弃寻找，直接和旁边的同伴缠在一起。

虽然如此，前半段依然让我看到不少有趣的场景，像躲在厕所里的少被硬

是翻过隔间的强、本来还在大骂学生的老师下一瞬间就被压在地上狂、保

护友的男学生被传染后反过来硬上友对了一下手錶，时间差不多，

而且我也腻了，便收回魔法，对着扭曲的世界说：所有都认为自己不能

动。

解除可能被攻击的麻烦后，我走出教室，一边前进，一边欣赏这彷彿时间暂

停似的景象。

当然，这不是真的时间停止，只是大家都完全停下了动作，所以常会看到有

因为苦撑着奇怪的姿势而双脚发抖。

就在这时，我注意到有几个并不是处在做的状态，而是在翻着生物实验

教室的柜子，我想多半是在找，不过这时间还在找，应该是有什么东西吸引她

们过来的吧。

走了过去，我打开她们还没找的几个柜子，果然在其中一个柜子里发现一位

身材娇小的学生。

将她抱出来放在桌上，并让她恢复能自由活动的状态，然后说：恭喜你能

躲到捉迷藏结束，在此，我要给你一些奖励。

奖励学生显然完全搞不懂现在的状况，歪着，用小孩般稚气未脱

的脸庞问。

我拍了拍她的肩，顺便将变形的蠕虫传进她体内进行改造，接着说：

是啊，就是体改造。

变态学生用力将我推开，往门逃去。

门是没办法打开的。封住她的去路后，我慢慢走向她说：要不要猜猜

看我做的改造是什么给你个提示，和常做的生物实验有关。

明明握住了手把，但手却在道具的效力下，怎么样都不肯转动，学生试了

几次都不成功后，就转过身来，背部靠着门，大声求饶。

结果还是不猜啊，算了，直接来好了。我说，同时脱去了下半身的衣物，

露出尚未勃起的。

变这是什么啊她骂到一半，就突然僵住了。

一根细长的舌从她的裙子里冲出，黏住我的，并缠了好几圈，舌一

缩，学生的身体立刻就往我这拉近了不少，我也顺势脱下她的内裤，朝舌的

来源处一顶。

啊好痛你这个变态啊啊不要啊为什么

那边会啊多一根舌啊快拔出去味道好噁心啊

11

从第一次在学校大规模使用恶魔道具的那天开始，已经过了三个星期了，这

段时间基本上没什么大事，过着平时玩弄同校师生，偶尔玩弄镇上居民的子。

你问猎手有没有出手这是当然有的嘛，不打算限制之后，我可是闹大到新

闻都来採访了，还直接在摄影机前上了样貌不错的记者，只不过我吸收了两个

猎手的力量，又勤练魔法，各自前来的两个猎手轻轻松松地就臣服在我脚下了。

另外，说到吸收力量，两个新的猎手的魔力我都没办法完全吸收，第一个只

吸收了三成，第二个是几乎没有任何效果，吸收后几个小时内就会慢慢消散，