。”她在心里分析这两个字。

“这不是‘苏逸同学’或者‘小苏’。这是一个带有亲昵感的、非正式的、甚至可以说是撒娇式的称呼。一个三十五岁的健身教练，在给一个十八岁的男学员发消息时，用‘逸啊’这种称呼方式。可能的解释有三种：第一，林美娇格大大咧咧，对所有都用这种随意的称呼方式。第二，林美娇与苏逸之间的关系已经超出了教练和学员的范畴。第三，林美娇在发消息时处于某种绪激动或注意力分散的状态，导致用词失控。”

她拿起手机，打开了手机相册，找到了刚才转发保存的那条消息的截图。

她在截图上用手机自带的标注工具写下了当天的期和时间：“2026.6.4 12：28”。

然后她将这张截图移动到了一个名为“和花园·记录”的相册文件夹中。

这个文件夹里已经有了几张截图。

其中一张是小区门禁系统的记录截取，上面用红色标注了苏逸在过去一个月内出b栋1802（李悠家）、c栋1502（王璐家）、a栋2201（陈艳家）的时间和频次。

另一张是她在笔记本上写下“苏逸”两个字和一个问号的照片。

现在，这个文件夹里多了一张林美娇在家长群误发“逸啊”的消息截图。

欧阳晓晓将手机锁屏，放回桌面上。

她的目光重新落在招标文件上，但她的瞳孔没有在纸面上聚焦。

她的大脑正在进行一种她在商业决策中经常使用的思维模式：碎片拼图。

碎片一：苏逸频繁出多户住家。

碎片二：王璐和李悠同时出现不明原因的身体不适和睡眠障碍。

碎片三：林美娇与苏逸之间存在超出正常教练-学员关系的亲昵称呼。

这三块碎片能拼出一幅什么样的图？

她还不知道。碎片太少，留白太多，任何结论都为时过早。但她的直觉告诉她，这幅图一旦拼完，可能会非常难看。

她拿起桌上的钢笔，翻开笔记本，在“苏逸”这个名字下面又写了三行字。

第一行：“林美娇 6.4 群聊误发‘逸啊’ 已截图”

第二行：“王璐＋李悠 6.4 群聊同诉睡眠障碍＋身体异常”

第三行：“待办：调取林美娇家门禁记录”

她写完最后一个字，将笔帽盖好，合上笔记本。

笔记本是一本黑色硬皮的moleskine，封面没有任何标识，放在她办公桌右上角的文件架中，与其他三本同样外观的笔记本并排放在一起。

没有会特意去翻一本看起来和其他笔记本毫无区别的本子。

业委会办公室的窗户外面，和花园小区的中央花园在六月初的阳光下显得宁静而美好。

泉池中的水柱在微风中轻轻摇摆，几个退休老坐在花园长椅上下棋，一个穿着校服的少年骑着自行车从花园小径上经过，车在阳光下闪了一下光。

欧阳晓晓的目光透过窗户，落在那个骑自行车少年的背影上。

少年很快就骑出了她的视野范围，消失在b栋楼的拐角处。

她没有看清少年的脸，也不确定那是不是苏逸。

但她将这个画面也存了记忆中。

她的手机相册里，那张标注了“2026.6.4 12：28”的截图安静地躺在“和花园·记录”文件夹中，等待着与更多的碎片拼合在一起。