周五上午十点，大学城最大的阶梯教室之一。>ltxsba@gmail.com>lt\xsdz.com.com
可容纳两百
的梯形空间里，座无虚席。
空气里混合着青春期学生特有的、略带躁动的荷尔蒙气息，纸张翻动的哗啦声，笔尖划过笔记本的沙沙声，以及窃窃私语的低音背景。
阳光透过高大的拱形窗户，在讲台和前排座位投下明亮的光斑，将细小的尘埃映照得如同飞舞的金
。
这里是知识的殿堂，理应是严肃、专注、充满理
锋的地方。
沈凌站在环形讲台后方，脊背挺得笔直，如同一株清冷孤高的雪松。
她今天穿着一身剪裁极为合体的
蓝色羊绒套裙，包
裙的长度恰到好处地停留在膝盖上方三指处，勾勒出她紧致饱满的部和纤细腰肢的优美曲线。
上身的小西装外套敞开着，露出里面米白色的真丝衬衫，领
挺括，系着一枚小巧
致的珍珠领针。
鼻梁上架着那副细金属框眼镜，镜片后的眼神疏离而锐利，目光缓缓扫过台下黑压压的学生时，带着讲师特有的、不容置疑的权威感。
她的声音通过隐藏在讲台内的优质拾音器和环绕音响系统，清晰地传遍教室的每一个角落：
“……因此，在上节课我们探讨了脑机接的第四代范式转换后，今天我们聚焦于一个更敏感，也更富争议的实际应用领域——感官信号的‘增强’、‘替换’与‘伪造’。核心问题是：当我们的视觉、听觉、触觉乃至更层的内感受信号，能够被外部系统准编辑时，‘我’的体验，是否还真正属于‘我’？我们赖以建立身份认同和自我认知的感官地基，是否会因此坍塌？”
语调平稳，逻辑严密，措辞准。
一如既往的沈老师风格。
几个坐在前排的学霸已经飞快地做着笔记，后排一些不那么专注的学生，目光则偶尔飘向这位气质出众、专业能力极强的年轻讲师。
教室前门被无声地推开。
一个身影走了进来。
不是学生。
那穿着一身看不出品牌的黑色紧身t恤和色工装裤，布料被底下虬结夸张的肌
撑得紧绷，仿佛随时会
裂。
光是手臂的纬度，就超过普通成年男子大腿的粗细。
他身高接近两米，站在那里如同一座移动的铁塔，瞬间挡住了门的大部分光线，投下巨大而压迫的
影。
皮肤是巧克力色，光
，脸上线条冷硬，法令纹刻，眼神是一种漠然的、掠食动物般的审视。
是德里克。
教室里瞬间安静了一秒，然后响起一片压低的、嗡嗡的议论声。
学生们接耳，目光惊疑不定地在这个突然闯
的、明显不属于校园环境的巨汉和讲台上的沈老师之间来回逡巡。
“这谁啊？”
“保安？不像啊……”
“天，这肌……是打类固醇的吗？”
“他看沈老师的眼神好怪……”
但在沈凌的视野里，透过那副始终佩戴、经过心调试的眼膜，呈现的是截然不同的景象：
走进来的是她的丈夫任先。
他穿着一身熨帖的浅灰色休闲西装，身形修长（滤镜强行修正了比例和
廓），脸上带着温柔关切的笑容，手里还拿着一个保温杯。
他在学生们好奇的注视下，有些不好意思地对她笑了笑，然后走到第一排正中央——一个特意为他“留出”的空位——优雅地坐了下来，将保温杯放在桌上，支着下
，专注地看向讲台，眼神里充满了
意和欣赏。
沈凌看到“丈夫”，先是一愣，随即，那冰冷严肃的讲师面具上，如同春雪初融般，绽开了一抹极其柔软、温煦的笑容。
那笑容里带着依赖，带着被陪伴的甜蜜，甚至还有一丝不易察觉的、只有在面前才会流露的娇憨。
她甚至对着“他”的方向，微微点了点，眼神缱绻。
这个笑容，这个眼神，在台下两百多名真实视野的学生眼中，诡异到了极点。
他们看到的是：气质高冷、拒于千里之外的沈凌老师，对着那个满脸横、眼神凶悍、浑身散发着危险气息的黑巨汉，露出了几乎可以称之为“含
脉脉”的温柔微笑！
还点示意！
“卧槽……”
“我是不是眼花了？”
“沈老师认识这？还对他笑？？”
“这……这什么况？沈老师的味……这么重的吗？”
议论声陡然增大，学生们脸上写满了不可思议和八卦的兴奋。几个后排的男生甚至偷偷举起了手机。
沈凌完全听不到这些真实的议论。
在她的听觉滤镜里，只有学生们对她刚才提出的伦理