对……”白咲艰难的回应着:“打扮不是学生的本份……”
灰翊咬了咬牙:“你应该做为正确的打扮表率,避免他们妨碍风纪。”
白咲皱在一起的眉
稍微放缓了点,可是还是充满疑惑:“正确……打扮……风纪……”
“对……你要做为模范、做为表率,用身体告诉学生们正确的装扮方式,这是避免他们误
歧途。”
“我应该身体力行……避免学生误
歧途……”
“所以你需要打扮自己。”
“我需要打扮自己……”
“你会从心底觉得要打扮自己做为他们的表率……”
“我会从心底觉得要打扮自己做为他们的表率……”
“会计会把教材提供给你,回宿舍后你会学习教材上的内容,按教材打扮自己。这是为了维护秩序,是学生会长的责任……是为了让他们能正确的展现评估自己的身分。”
“责任……”白咲似乎这两个字有所反应,抵抗的程度一瞬间降低。
至此,灰翊才松了一
气,没有出现很强烈的抵抗就是最大的胜利。
可是少年也感觉到一阵违和感,为什么提到责任,抵抗就几乎完全消失?
灰翊跑到学生会办,用自己熟悉的方式和会计沟通后,让她来替代自己完成这个过程,从自己的包包抽出两本厚重书物递给会计,会计理了理喉咙,才模仿灰翊的语气开
::“这是我学习打扮的范本,你要学习并其他学生展示……真正的秩序。”
因为乃叶不太熟悉,后面的句子是按照灰翊
语一字一字念出来的。
“正确……的……美丽……”
“对……正确的美丽,这是你的责任,也是你的义务。”灰翊的声音如同恶魔低沉。就连本
也没注意到自己的声音充满沙哑。
确认时间流逝没有过于异常后,灰翊唤醒了白咲,继续处理学生会剩下的庶务。
灰翊一
留在学生会处理剩下的文件,嘴中喃喃:“就是不知道白咲的
欲强不强……不强就麻烦了。还有不知道他对
的贞
观念如何……今天竟然忘记确认了……该死……为什么会有奇怪的既视感,感觉又要出事了……”
不知道为什么,莫名的不安充斥心中。
明明就是计划好的行动,却始终充满着不确定
和
绽。
这和没有计划有什么两样?
……
day1 夜。
“明天的课程预习完成……今天的作业完成……明天要缴
的报告还有通知也都准备完成……然后跟家
联系也完成了……”我坐在书桌前摆
着小腿咬着笔
思考还有什么事
没有完成。
在书桌旁边有张用秀丽字体写满的清单,少
一个一个确认后打勾。
这样的举动是不被允许的吧?不论是不优雅的坐姿还是咬着笔这件事。
脑海中总是会闪过很多的杂念。
“好像……有什么事……被忽略了?”在确认完每
该做的预定流程后,我的脑中闪过什么念
,可是一回想就消失无踪。
当我偶然注视著书包时才注意到书包中多了两本厚重的书物。
《打扮的重点-腿部装饰》 《打扮的重点-搭配》
这是什么啊?不就只是推广物化
概念的书吗。
好看这件观点本来就是出于主观而非客观,能出书就代表是某些群众认定的正确,我根本不会去碰这种书……
我怎么会有这个?
不论怎么想都想不起为什么会有这两本书,可是有一
责任感催促着我翻开书本,到底是什么呢……我为什么要看这个?
怀抱着疑惑的
绪,我的手仿佛有自己的意识,无视我的意愿翻开第一页。
『每个好
孩都应该有一双适合自己的长袜,每个
孩适合的颜色都大不相同,她们需要接受丝绸纤维带来的包覆感……她们需要丝袜带来的调教。』
“好
孩……长袜……包覆感……调……教”身体就像有自己的意识,不但跟着复诵着,身体也随着话语起了反应,仿佛在渴求着丝袜,可是我没有这种东西啊!
不论是丝袜还是长袜那种过度装饰的衣物我从来都没有买过。
袜子这种只需要功能
就好,为什么要在意美观?
一页只有几个字,右手自己动起来,翻开了下一页。
『丝袜也好、过膝袜、吊带袜,搭配不同的颜色能展现出各种的美,有清纯的美、代表妖艳的美、激
的美丽,光是穿着就像是证明自己拥有被拥有、被占有、被抚慰……的价值。』
“被占有……被抚慰……的价值……”
“价值……”
想要——
想要属于自己想要属于自己、适合自己的袜子……
为了……证明自己的价值。