一下子提到了嗓子眼,差点从嘴里跳出来。
完了。
被发现了?
老师是不是看到了什么?
我惊恐地看向讲台,发现老师正扶着眼镜,目光直直地盯着李瑶羽的方向。
“你来读一下这段课文。第三段。”
老师说道。
原来是提问。
我稍微松了一
气,但随即心又提了起来。
这比被发现更可怕!
她现在这个样子,怎么可能站得起来?
那只手还在裙子里,那张脸肯定已经
红一片,裙摆下说不定已经湿透了。
只要她一站起来,所有
都会看到她裙子的异样。所有
都会看到她脸上的表
。
而且,如果在高
的边缘被打断,那种身体的反应是掩盖不住的。
她会腿软吗?会摔倒吗?会发出奇怪的声音吗?
所有的伪装都会在这一刻被撕碎,所有的光环都会瞬间崩塌。
那一刻,我竟然比她还要紧张。
我甚至想站起来帮她解围,哪怕是用最拙劣的借
,比如“老师我来读”或者“她不舒服”。
可是,就在我准备开
的时候,她动了。
那只右手迅速地、几乎是闪电般地从裙底抽了出来。动作快得让
看不清。
顺势理了一下裙摆,把那片雪白的肌肤重新遮盖住。
然后,她站了起来。
动作优雅,从容不迫。
“yes, miss wang.”
她的声音很稳。
清脆,悦耳,带着标准的伦敦腔,没有一丝颤抖。
除了……稍微有点哑。
她的脸确实有点红,但在清晨的阳光下,在那层细密的绒毛映衬下,看起来更像是一种健康的红润,像是刚刚晨跑完的活力。
她开始朗读课文。
“shall i compare thee to a summer\''''s day? thou art more lovely and more temperate...”
莎士比亚的十四行诗。
每一个单词都发音标准,每一个连读都处理得完美无瑕。
全班同学都在认真听着,有的甚至露出了痴迷的神色。老师频频点
,原本严厉的脸上露出了满意的微笑。
这是一场完美的表演。
没有
知道,就在几秒钟前,这个正在朗读着世界上最优美诗句的
孩,手指上还沾满了自己的
水。
没有
知道,她那条看似整齐的裙子下面,内裤可能已经被浸透了,正黏糊糊地贴在皮肤上。
没有
知道,她那双站得笔直的腿,此刻正在剧烈地打颤,全靠意志力在支撑。
除了我。
我看着她站在阳光里,像个天使一样发着光。
但我却觉得她离我越来越远了。
不是那种因为优秀而产生的距离感。
而是一种因为陌生而产生的恐惧感。
她太熟练了。
这种在极度危险的边缘试探,然后又若无其事地伪装回来的能力,简直就像是本能一样。这种心理素质,简直可怕。
这真的是第一次吗?
还是说,在我没发现的那些
子里,她已经无数次地在课堂上、在图书馆里、在各种各样的公共场合,做过同样的事
?
她不是被迫的。
也没有
她。
她是自愿的。
甚至是享受的。
享受这种随时可能被发现的刺激,享受这种把所有
玩弄于
掌之间的快感。把老师、同学、甚至是我,都当成了她这种变态游戏的背景板。
朗读结束了。
“very good! sit down, please.”
老师带
鼓掌。
“哗啦啦——”全班响起了掌声。
李瑶羽微微鞠躬,脸上带着得体的微笑,坐了下来。
在她坐下的那一瞬间,我看到她的身体猛地僵硬了一下,像是失去支撑的木偶。
然后,那个刚才已经停下来的右手,又一次悄悄地滑进了桌底。
这一次,她的动作更大了。
甚至有些急不可耐。
刚才的打断不仅没有让她收敛,反而像是给火上浇了一勺油,让她的欲望燃烧得更旺了。
肩膀抖动得更厉害了,连带着桌子都在微微震动。
我甚至能隐约听到一种细微的水声。
“滋滋……啾啾……”
那是手指在湿润的
里快速搅动、抽
的声音。
在这个安静的