一个隐约的猜测浮上心
。她想在这里,在数学这个领域,找回场子?
心里有点哭笑不得。我并没有把成绩看作什么战场,但…
我站到讲台中央,调了调麦克风的高度。抬眼,再次看向台下。
星田老师开
:“同学们,以后这门讲座就由高一班的松下琴梨同学作为主讲
了,她本身的数学水平大家是有目共睹的。”
话音落下,我清楚地看到,藤原莲脸上那种蓄势待发的,那种已经准备好迎接一场硬仗的表
,瞬间凝固了。
像高速摄像机拍下的玻璃碎裂,虽然表面还维持着形状,但内里的纹路已经噼啪绽开。
她的瞳孔猛地收缩了一下,握着笔的手骤然收紧,指关节因为用力而突兀地泛白。
一直挺得如标枪般的背脊向后靠了半分,像是被无形的力量轻轻推了一下。
嘴唇微微张开,似乎想倒抽一
气,又在声音溢出前死死抿住,唇线抿成一条苍白僵硬的直线。
她看着我,眼神里有短暂的空白,然后是难以置信的错愕,再然后,是茫然。
她甚至瞥了一眼讲台侧面的星田老师,大概是在确认这不是一个恶劣的玩笑。?╒地★址╗发#布页w{ww.ltxsdz.COM
如果真是那样的话的确太恶劣了点。
整个过程可能不到两秒。
她很快控制住了自己外露的
绪,重新坐直,垂下眼睛盯着笔记本,试图恢复那副认真听讲的模样。
但之前的那个她——那个准备在数学领域大展拳脚,或许暗自期许能在这里找回某种平衡的藤原莲——已经像被戳
的气球,悄无声息地瘪了下去。
取而代之的是一种僵硬而狼狈的专注。
我能感觉到她努力把注意力集中在即将开始的内容上,但那
劲儿已经泄了。
现在的认真,更像是一种不甘心的强撑,一种不愿在已经意外的局面下再显得落于
后的倔强。
心里叹了
气。何苦呢。
我打开课件,清了清嗓子,声音通过麦克风传出去,没什么起伏:“各位同学下午好。今天是我们这个系列课程的第一讲,集合及其拓展
质。”
我开始讲课。
目光平均地投向教室各个区域,偶尔与某个点
的同学眼神
流,但小心地避开了第一排正中央那片空气。
不用看也知道,她一定在拼命地记笔记,试图用密密麻麻的字迹覆盖掉刚才那瞬间的失态。
笔尖划过纸张的沙沙声,从那方向传来,比任何
都要急促,用力。
讲到某个关键定理时,我顿了顿,问:“这里大家能跟上吗?”
教室里有零星的回应。
我用眼角余光瞥见,藤原的
埋得更低了,几乎要贴到笔记本上,手里的笔停在那里,笔尖悬在纸面上方微微颤抖——不像是因为跟不上,更像是被某种思路的
巧或简洁击中了。
那个感觉我明白,我已经感受过太多次了,那需要一点时间来消化那种……智力上的震撼,或者对她而言,应该说,打击。
后半节课,她再没抬起过
。
下课铃响,我布置完作业,关上课件。几个同学围上来问问题,我一一解答。等
都散得差不多了,才开始收拾自己的东西。
起身时,发现她还坐在第一排。
没在写什么,只是低着
,看着面前那本记得密密麻麻的笔记本,侧脸的线条在空旷下来的教室里,显得清晰而冷硬。
我拎起包,走过她身边时,脚步顿了顿。
“藤原同学。”
她抬起
。脸上已经收拾好了所有
绪,只剩下惯常的,带着距离感的平静,只是眼底有一丝挥之不去的疲惫。
我懂。那种和自己的脑力搏斗之后的力竭,那种长时间专注之后的疲惫,我太懂了。
“晚上的聚餐,邮件有地址。”我语气平常,“要一起过去吗?音羽有事去不了。”
她看了我两秒,声音
涩:“我知道。我自己去。”
“好。”
我点点
,没再多说,走出了教室。
走廊里喧闹起来,放学的学生涌向楼梯。我混在
流里,想起她刚才那个凝固的表
,还有后来强撑的专注。
真是…执着得有点让
不知该说什么好。
我到得不算早,进
饭店的时候大家已经基本到齐了。
长桌上摆满了琳琅满目的自助餐点,看得出是非常专业的水准,比我昨天晚上做得好多了。
“琴梨!这边!”清水看到我,小声招呼,指了指她旁边靠角落的一个空位。
我走过去坐下,对面恰好是藤原。
她已经到了,正安静地吃着盘子里的食物,看到我,只是瞥了一眼,便移开了视线。