开始将自己心中的合适选提了出来，梅文化一边听一边比对阮凤雅给自己的名单，最后发现 两个提出来的几乎都能对的上号，除了个别几个位置可能是看法 不同的因素，此时梅文化就可以确定对面的孙佳丽没有瞎说，看来这个还是非常会把握机会，知道自己该怎么做，是一个聪明至少现在梅文化认为这个愿意配合自己的工作。

等说完后梅文化接着说道：“你的建议很不错，我会认真考虑一下。这样吧，你回去之后给我具体写一份名单让我看一下。还有一件事由于之前的种种问题我发现学校里的老师似乎工作热度不高，不知道你对此有什么看法？要知道一个班级能不能提高成绩一方面是学生愿不愿意学习另一方面老师愿不愿意教，怎么样教，有没有责任心也极为重要。在我的手下我不希望看到有老师做一天和尚撞一天钟，你要是不愿意认真教书那就给我走。”

孙佳丽听后也没有否认这个问题，开说道：“梅校长，你说的这个问题确实存在而且已经出现好多年了，这里面的原因有不少我也不知道该不该说，老师们对自己的学校意见很大，所以导致很多老师出工不出力，想要扭转这种局面就一定要在根子上找原因！”

“哦？孙老师你具体说一说吧！我虽然是校长但对这个学校远远不如你这么了解，你也知道我立下了军令状不是闹着玩，我现在确实是要好好改变一下这所学校的风气，你知道的况比较多我希望你能清晰的告诉我。你是教导主任我想这是你的职责所在吧！”

听了梅文化的话孙佳丽自然知道他的意思，看来自己是要一针见血的说出来了，这个梅文化今天叫我过来谈谈可不是这么简单，他明显就是要让我表态，这个表态并非要在嘴上承诺对他怎么怎么样而是要把学校里的真实况反映出来，自己现在没有别的路可以选了，虽然这样说可能会得罪其他的但是为了自保为了取得梅文化的信任也顾不上别了！

“那好，梅校长既然你这么问我那我也就实话实说了，不过 我的话可能会不太好听希望你不要计较！你刚才说老师的绪不高，工作没有积极这一点也没错。发布地\址Www.④v④v④v.US(在我们学校之前的环境里老师不可能有什么拼劲，因为混的好不好不是看能力而是看会不会拍马！会拍马的哪怕只是一个包也能得到重用，那么这个结果就导致了我们学校长期外行指导内行的问题！你说一个有能力有想法的老师长期接受一个傻瓜指挥能没有绪吗？反正自己做的再好也没用那还不如到捣捣浆糊算了！有道是多做多错，不如不做！反正地球离开谁都会转，只要把该上的课上了就可以，至于学生能不能听懂就不关自己的事了！还有我们学校对好的老师一点激励也没有，大家都是一个样子谁愿意拼死拼活上班啊？”道出节症所在。

不过孙佳丽还是有所保留她没有指名道姓，毕竟她对梅文化的态度还有些摸不透，有些话不能说的太透万一回过来这个梅文化又把自己给卖了怎么办？到时候他换 一个聊天就把自己刚才说的全都透露出来那自己在这个学校就别混了树敌太多可不是什么好事！

梅文化也知道还有顾虑能这么说已经很不错了，虽然没有指名道姓但是学校出现的问题她已经全都说了出来，一点也没错很阮凤雅说的完全一致，学校现在的问题就是外行管内行不懂装懂，再加上激励机制的匮乏导致所有的老师都在混子，大家不把心思放在工作上，那些没能力却上位的一心则把脑子放在奉承拍马上面，这样的学校怎么可能好喔？

“嗯，你说的没错可以说是一针见血，这样吧，我给你一个任务，离开学还有一段子，刚才我在大会上已经说过了一等到开学我就要搞尖子班，到时候安排最好的老师负责。你不是说我们学校的老师工作积极不高吗？这是我们学校内部的问题，我现在要求你提出一份计划，怎么样提高老师的工作积极，我们要把老师的积极再次激发出来这样才能把我们学校的成绩提高上去，所以这份计划我就给你去写了，怎么样有没有什么问题？”

倒是没想到梅文化会把这么重要的事给自己去办，是机遇也是挑战对于这份计划自然是手到擒来，没什么问题甚至她的电脑里面就有相关的计划，以前也不过是闲下来随便写写她也知道在马彪的手里这份计划是不可能实施，不过风水流转现在马彪垮台了自己的这份计划倒是有了用武之地，梅文化要是看了之后一定会很喜欢！

“梅校长，你让我写一份计划但是没有问题，我也可以提出不少建议但这势必要动很 多的酪，我可不想到时候全校的老师都把矛针对我，我可是要在这个学校里混下去你这么做以后让我就难做了。我是教导主任但是大家对我有意见不听我的安排我找谁说理去？梅校长我也有我的顾虑，这件事要是我真的做了之后很可能就会得罪很 多。”

“没关系，孙老师，你把计划写出来之后直接给我就是了，我绝对不会让别知道是你写的计划，到时候我就说是我