不合理的地方。当被问起“如何看待您的队伍和之前的队伍的区别”时，他像绷紧的琴弦一般坐直了，抬凝视着她：“往了说，没有区别。”
“有没有想过别的解决办法呢？比如和当时的二年级主将协商、磨合，而不是鱼死网？”
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凝视着她：“往
了说，没有区别。” 
？”