舍是「快乐的」制造出白天上课与晚上回到宿舍时心
的反差如此长
期下来她们也会像是一些普通的
学生一样虽然每天早上都得不愿上着
令
羞耻与恐惧的课程但是却会期待着每晚回到宿舍时与姊妹间脸红害羞的
互动……
当然这个药并非万能的「快乐仙丹」就算刚开始服用这个药物面对极
具耻辱的事她们仍会感觉羞耻得想一
撞到墙壁上这种药发挥的主要功用
就只是让她们不会真的想死或是做出其他激进行为而已。
会因此感到快乐或期
待也只是在长期服用药物麻痹了大脑对于这种羞耻感的绪判断以及体自
我防卫意志般的适应而已。
再者这种药物虽是从治疗忧郁症之类的药物衍生而来但并非真正的医学
上允许使用的药物这些孩们更是没经过医师同意或检查出使用此类药物的需
求在这样擅自用药下也会有一些副作用或后遗症其中最明显的是在这样
投药一段时间后用药者们的大脑终会因为药物影响而轻微受损智力、记忆力
及思考判断能力都会略微降低不过对于学校而言这种药物并不会让这些商品
变成智障在密集且高压的
课程训练下她们智力与记忆力的受损也不会因
此影响到这些新学的课程相对的这些后遗症反而帮学校省去许多麻烦……智
力受损会让这些孩减少投机取巧的小聪明并会影响她们作为类生活的能力
或技能；记忆力受损也会使她们渐渐淡忘
学前久远的记忆、渐渐忘记自己以前
当类的时光；变弱的思考判断能力更是让她们分不清是非对错甚至对于道德
感与价值观也会变得模糊起来也会更听从学校或未来主种种不合理或羞耻的
指令……
……
现在谈这种已经明显造成后遗症的未来犹言过早对于孩们来说在宿舍
所喝的这杯水不仅就生理上提供她们生存所需的水分也在心理上帮助她们度
过今天这一晚她们并没有发现刚才对于位高低不同而产生的不平绪
已经随着这杯水喉而渐渐烟消云散相反完成作业的轻松感、与姊妹们围
成一圈席而坐的自在感也开始在这杯水的催化下变得更加强烈。
然后原本极
度羞耻的事似乎也不再那么难以面对比如说开
要求
学姊让自己吸吮
房……
「学姊幼小肚子饿了可不可以让小吸吮妳的左边喝妳
左边房内香
味的汁果腹？」小略显害羞说着这些请求的话语是
梦梦学姊在几天前教导自己的直属学妹们这样说的原本还说不出的学妹们
也因为不愿再看到学姊被惩罚注
催剂的折磨也只能充满内疚硬着皮
照着这样的话语主动请求学姊。
这几天的晚上只要梦梦学姊有在房间陪伴她们因为催剂的持久效力
最慢也是每隔一两个小时就得主动请求吸吮汁一次才能让梦梦学姊自己不
受房饱胀的胀痛苦楚而这些学妹们也反复在自己开与听到其他姊妹们开
的训练下不再像一刚开始那么难以说出但是每次这样提出请求不仅要
等候梦梦学姊的响应更提醒了自己接下来要做的
猥行为所以就连幼学妹
之间比较勇敢的小或晴晴请求时也都还是非常害羞难为然后在梦梦学
姊的答允下马上像是个害羞的小孩般把羞红的脸整个埋进学姊胸脯吸吮
时也比之前更加温柔珍惜着每一从学姊尖处流出来的汁。
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今天是注催药剂处罚的第三天曾经也是这样走过来的梦梦学姊知道
这些可
的幼学妹们虽然还是无法马上适应主动开请求吮这件事但是
她们也已经习惯这样的改变就算明天没有用催药剂强迫她们主动开她们
也许在请求前都要内心天
战一番才会硬着皮说出但是也不会再像第
一次强迫她们开时那样闹着别扭。
……
幼们如此的转变学姊自己并不明白其中原理只知道幼们的心跟当
时的自己是一