原由。

在这所学园里的助教们，依其专长不同而分司其职，有负责道具开发或设

计；有负责商品（）改良研发；有负责授课或协助；也有负责行政工

作的；除此之外，还有部分比较特殊的助教，例如因为亲戚是学园重要顾客而得

以在这学校谋得一职，或是技娴熟、专门负责处理们技能方面的助教。

每个助教所负责之业务质不一，但却有几个共通点：他们都有「督导、训

练这些学生们成为独当一面的」

之义务；以及「在符合规定下使用这些学生们」

之权利。

因此，在这所学园的学生们，除非已经被其他客买下，否则她们的「所有

权」

都归学校所有，她们作为学校的「所有物」，只要助教们看上，几乎都可以

不受限制地用他们跨下的「教鞭」

行使他们的权利与义务。

已经生活一年的梦梦学姊，早已不知道被多少位助教，在各种时间场合及地

点，被教育或使用了。

不管是在课间或是课后；在寝室内或是户外；在读书时或是玩乐时；甚至在

吃饭时或是睡觉时；……太多太多了，几乎随时随地都有忽然被使用的可能。

唯一的例外，就只有我们这五周的「幼」

时期，因为身心尚未完臻成熟，所以我们在这五周几乎与「被使用」

绝缘，不单只是没有助教会侵犯我们，甚至连在我们眼前侵犯学姊这种事

都会尽量避免发生，我们也才能在温火炖煮的环境下撑到现在。

也因为这样，「幼宿舍」

的舍监们，也与其他助教有极大的差异。

他们不但无法像其他舍监一样能近水楼台先得月，反倒因为幼们须比其他

们更费心留意与照顾，所以也无暇出去找其他学生解欲，而就算她们的直属

学姊们到舍监室请求身体触碰权，也因为要减少在她们间留下肮脏的被幼

学妹们发现进而影响她们的学习，所以使用方式多以或手代替；真正能享用

她们名器之机会，也只有晚上会客时间跟其他助教们争抢了，而在这之前，那些

助教们一整天的时间都有机会享受其他二年级成熟们，各种不同主题的服务

奉仕。

幼宿舍的舍监们，却只有瞧着的份，而且这所宿舍的房客，都还是

最青春、娇，几乎是最净的新鲜货，要只能看而不能摸，甚至连靠近她们都

要避免，整整五周的憋屈，可不是任何一个男都能够忍受得住的。

也因为这残酷的条件，使得幼宿舍的工作成为众助教们避之唯恐不及的屎

缺。

不过，总教官当然明白那些男们要的是什么，所以开放一个特殊奖励给这

些辛苦的舍监们，那就是当这些孩们脱离幼阶段之际，每个舍监都可以挑选

一名幼孩，而他，将会是那孩脱离幼阶段的第一位使用者。

乍看之下，这或许还没什么，毕竟这些孩们不管进来时是不是处，她们

的第一次是势必作为商品卖给顾客们了；就算当上她们的第一位使用者，也不可

能得到她们的完璧之身，况且忍了五周却也只有其中一位孩的第一次使用权，

那些孩们的第二次、第三次，马上就被其他助教抢着要，也才只是被多使用过

一次，应该没那么大的差异吧？不过，这「德政」

却让原本没想当的幼宿舍舍监，突然变成不少抢的热门选项，毕

竟这些孩们都是新鲜货，基于尝鲜心态的他们，能抢到一个不错的孩的第一

次使用权，都足以让他们向同伴炫耀，当上幼舍监后，虽然无法立刻侵犯她们

，但却可以有足足五周的时间可以观察她们，从中挑选上等货色，以前要抢到一

个孩的第一次使用权，都不一定抢得到，更不可能有时间让自己挑三拣四的，

而现在有了这项福利，让舍监们可以轻易地挑选自己所看上的货色，相对的外面

的就算抢，实际上也都只能选其他被挑剩的货色，虽不致太差，但要到令

惊艳的等级也更加困难了。

那么，第一次使用跟第二次使用，真的有差这么多吗？这答桉绝对是肯定的

，以一个幼来说，虽然已经不是处，但是进这所学校前毫无事经验，

生到目前为止也就只有那么一次处之夜的孩，多不胜数。