的声音很小，也很细，就像一只小猫一样。

天使一样的莉莉丝同学在和我说话！好兴奋！好幸运！我拿过教案看了看。

「分析物体的受力况，首先分析是不是出于平衡状态（没有加速度）。

如果物体属于平衡状态，那么其各个方向受到的力的总和必定相等。

如果不属于平衡状态，则需要再做分析。

」天哪！这只是一个介绍而已，初中物理只要能及格就能理解的吧。

「具体是哪不懂呢？」「全部。

」……难道你们国家没有物理课吗？这根本没法讲呀。

但是一看见莉莉丝一脸可怜的样子，我的心软下来了。

「好吧，首先来讲一讲力吧。

」「嗯」莉莉丝点点，眼中放出求知的光芒。

「把手伸出来。

」莉莉丝照办。

我把我的手放在了莉莉丝的手上。

计划通get！她的脸微微一红。

我的脑袋这是撤掉99。

99%负载了，不过剩下的0。

01%成功的发出了中断信号。

「感觉到了什么吗？」「你的手放在了我的手上，嗯，还在微微向下呀。

」不得不说，莉莉丝还是比较开放的孩子，她似乎不太介意和男生打道。

正常生这种况不可能还能这么坦诚的说话，或许是文化差异吧。

「这就是我的手在对你的手做力。

」「哦」她若有所悟。

「现在你把手放在我手上，并且微微下压。

」她照办，我则向上使劲。

「发现什么新的没？」「我使劲的时候你的手也没有移动。

奥！」她豁然开朗：「这就是受力平衡了。

我对你的手施加向下的力，你却向上使劲，力相互抵消了，所以你的手没有移动。

」我点点，没想到她的理解得这么快。

「所以说受力的条件是？」「要接触。

」我故意下了个套，果然如同正常学生一样她中套了。

我从书包里找出一块磁铁和几枚硬币，然后给她演示了一下。

「所以并不需要接触？」她若有所思。

……物理课最后这十分钟真是幸福！想不到完全没看得上的没有任何特点的本死宅居然能有今天。

我沉浸于和她的谈中，直到下课铃将我拉回现实。

四周投来了男间敌对的目光。

讲台上老师正笑眯眯地看着我们。

哈哈哈你们这群现充今天居然会这样看我。

我尴尬地向他们打了个招呼。

「呐，要不要一起吃午饭呢？」「好呀！」我求之不得。

于是莉莉丝拉着我的手走出了教室，我看着全班都咬牙切齿。

吃饭时莉莉丝一直都没有说话，她嘴也小，吃饭嚼得很慢很认真。

不过，她吃饭时也能保持住自己的气质。

不愧是有严格家教出来的。

吃完饭后我们又讨论了很多，都是一些高科技理工科的东西，比如电脑，网络，飞机。

她说她来自的国家科技水平不高，但是她自己对这些东西很感兴趣，特别是我说的电脑和网络。

我邀请了她来我的宿舍，因为我攒机也编程，所以我认为我能够给她一个比较全面的介绍，同时我宿舍就我一个住，也不怕带进会给室友造成困扰。

放心，我不是那种欺骗少进寝室然后啪啪啪的的。

学校对男生生往管得并不严，因为这些东西没法管，管得了校内管不了校外，只要别搞出什么大事就好。

寝室因为是小型别墅，也没有什么生活老师，只要晚上回寝睡觉，别给他造成困扰被投诉就没关系。

因为下午我们都没有课，于是我们便一起去了我寝室。

（后来我才知道她的课和我一样的，然后我就和她所有课都成为了同桌）我的电脑是放在客厅的，因为我宿舍也就社团的朋友回来，活动几乎都会用到电脑。

同时，因为客厅空间大能够放下服务器（动漫社制作的游戏的网络服务器集群，一台用于储存用户数据库，一台作为联机对战，一台座位大容量gt储存与服务器镜像，还有一台测试用。

），我在电脑上编程时也能随时物理作服务器。

我的墙上也贴了不少二次元海报。

莉莉丝刚进我寝室时吓了一条，她说她见过笔记本电脑，但是还是第一次看见这样大规模的。

她的原话是「有的把一个叫做笔记本，好像也叫做电脑的像是扁平盒子的东西打开，会发光，然后他们按压盒子上的一些写了字和奇怪