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我站在一旁，目光也死死地定在妈妈的胸部，如果不是顾及场合现在已经直接冲上去蹂躏一番了。妈妈可以清楚地感觉到那些火辣辣的目光，被这样盯着，心里也害羞得不行。但良好的教师素质还是让她很快调整过来，吸了几气，继续讲道：“这个小小的孔就是孔了，小时候你们的妈妈就是通过这个来给你们喂的。”

“对了老师，是不是每个生的房都会像您的一样大呀，我以后会不会也这么大呢。”这时有一个同学开麦提问。

“不是哦，每个的房大小都不一样的。”妈妈耐心解释道：“这些和遗传有关，也和年纪、胖瘦、高矮有关。”

“啊～怎么这样啊……”

“没错，像老师的房在里就是比较大的那一类。”在旁边看了一会儿我终于忍不住了，决定发挥助手的职能上去辅助讲解。我双手抓住妈妈的房捏了捏，嘴道：“虽然妈妈的房又大又软，但其实是很挺的，一点也没有下垂的样子，平时连胸罩都不用戴。”

“嗯啊～……”大子突然被异肆意揉捏，妈妈忍不住发出一声叫，身体一下子软了下来。

本来产后涨的房就十分敏感，现在又被我粗糙的大手刺激，妈妈的房逐渐鼓涨起来，也慢慢膨胀变大。

房被当场袭击，妈妈心里有些羞涩与慌，脸一下子变得通红，但是也没抵抗我的动作，大概知道我要上来辅助讲解了吧。

“当然了，一般也没有老师这个尺寸的胸罩。”我一本正经地说着，还用手拽了几下妈妈红肿挺翘的。

“宝宝，别那么用力……”看着自己柔软的大子在我手中被玩弄成各种形状，妈妈红着脸，小声地抗拒，可惜却被假装讲解知识的我无打断。“嗯哼～”

“哦？同学们你们看！”我大手一边抓捏着房，一边用手指快速拨弄着妈妈的。“我的动作让老师的有了变化，已经慢慢开始硬起来了！”

“为什么老师的会变硬啊？”一个天真的少声音响起。

“因为老师已经有感觉了！”我一本正经地解答，但双手仍不停地搓揉着。

毕竟是成熟的身体，被这样当着那么多的面肆意玩弄，自然会有感觉。紫色的挺立起来，像是个大紫葡萄。妈妈贝齿轻咬着红唇，一直想让自己保持平静，但呼吸却不由自主地急促起来。

“又白又大的，好想摸一下啊！”

“看起来好好玩的样子。”

“是啊，感觉好软，就像揉面团一样呢。”

看着我手上的作，同学们都好的不得了。

“嗯……这倒也是一个难得的机会，可以让你们充分了解的房，但也要考虑到对的尊重以及线上教学的实际况。”我故作沉思地说道：“这样吧，你们对房有什么想法就直接说，你们负责观察，我来替你们实践！”我将妈妈的大子当成自己的私有物品，直接拍板。

“诶诶？！”听到我直接做了决定，妈妈大吃一惊。但转念一想，我说的好像也不是没有道理，如果能让学生们「动手实践」一下当然是好的，但一来条件不允许，二来直接让学生摸胸还是很抗拒的，但由我代为实践就是可以接受的了，毕竟妈妈对我很是信赖，而学生们只需要提出要求和仔细观察，也能加认知。于是向前挺了挺胸，乖巧地站在那里，准备好了让我随便摸她的子。“好吧～”

听到我的建议和妈妈的许可后，同学们都有些跃跃欲试。名字叫小明的是第一个抢答的，他让我轻轻揉捏看看子是不是真的那么Q弹。于是我走到妈妈面前双手盖在房上缓缓揉捏，动作很温柔，摸得也很慢，生怕把妈妈给捏疼了，如同一个好孩子。在我摸完之后，妈妈也对我浅浅一笑，像是在奖励我一样。

然后是个名字小红的生，和小明不同的是，小红想观察，于是我特意用手使劲儿捏起了，将凑到摄像旁边，让她仔仔细细地观察着上面的孔。我还用指尖轻轻戳了戳中间最大的那个孔，“看到这个了吗？尖那里的小孔，水就是从这里流出来的，吧！”

接下来是小刚，他似乎特别喜欢看我一开始的揉捏手法，让我狠狠地地掐，看看子的极限在哪。于是我双手同时抓着一颗子粗鲁地揉捏着，还用手指夹住用力拉扯，这让妈妈的喘息更加急促了，开娇啼了两次，最后我还狠狠拧了两下。

妈妈双手捂着，有些委屈地说道：“宝宝轻一点揉呀，都把老师给捏疼了～”

……

我依次按照学生们的想法揉捏妈妈的子，妈妈白的房都被我捏红了，早已硬挺的被揪到发肿，连续不断的刺激使尖处泌出一些水。

突然，一个叫小玲的生开麦，激动地嚷到：“你们看，老师的那里是不是有水流出来了！”

“哇～真的诶！”