但是他没有办法照顾陈暖暖的进度，这样对其他同学不公平。

夏远安在心里打算给陈暖暖的额外任务多加几项。

教学任务任重而道远，还得多加鞭策才行。

但是也有值得欣慰的事，今天课堂上听写了上节课讲过的单词。

2个单词，陈暖暖写对了20个。

虽然没有达到他要求的水平，但是已经很有进步了。

夏远安不禁感叹，打真是教学利器，这效果，简直是立竿见影。

中午在食堂吃饭的时候，陈暖暖收到来自她夏老师的信息两条：

卡先生：今天有进步，表扬一下！

卡先生：进度我们慢慢赶，加油！

陈暖暖看着这条信息，忍不住嘴角翘了起来，嗷呜吃了一大饭。

他说了“我们”，“我们”是个多好的词呢。