风，有点惊讶地问：“你还记得这些？”

“跑程序还记得。”夏凌风一边低看一边回答，“数学方面的忘了一些，但再看一看应该能想起来。”

夏凌风对着卫译的教材和作业研究了二十来分钟，开始给他讲。

两个仿佛又回到了高中补习的时候，夏凌风认真耐心地讲了一遍，讲完以后回看卫译的表，发现对方正在努力让自己不走。

夏凌风：“……”

他忍着火气问：“听懂了么？”

卫译回，之后很羞愧地低下，“没，没太听明白，只懂了一点。”

他对数字是真的太不敏感了，很多都听不懂，不是不认真听，就是听不明白，一听不明白就觉得听不下去，要走。