受访对象是实验室负责，语速极快音又重，内容还有大量生僻和专业词汇，除非有足够的医学底蕴和极好的听力能力，基本等同于听天书。

祁夏璟抬手准备换台。

“可以等等吗，”驾驶座的黎冬突然出声，“我想把这个听完。”

祁夏璟有些意外的无声挑眉。

印象里，全面发展的黎冬高中唯一的偏科就是英语，三中重点班不少学生都有外教辅导，让从小哑英语教育的她变得尤为吃亏。

没想到现在祁夏璟都要专心才能听懂的内容，黎冬也毫不逊色。

祁夏璟随用纯正美音问了句报道的相关讨论，黎冬听完先是微微愣怔，然后缓慢却流畅的，同样用美音回答。

用词发音不算地道，但绝对算得上标准。

祁夏璟却注意到另一个细节：“你什么时候改用的美式发音。”

他是要去国读书才从小学的美式发音，但黎冬一直到高中都是英音教学，现在的音和以前简直判若两。