谢老师在来教你们之前是做什么的吗？”

大家自然是不知道的，纷纷好的问是做什么的。

沈婉枝就把谢丽燕以前工作的单位说了，也说了她是大学生，当然也没有说具体什么，只是给孩子们普及了一下整个炼钢的过称，最后用这些东西怎么建设祖国。

在这个单纯又激澎湃的年代，又因为父母的影响，孩子们大多的理想都很热血，就是怎么建设祖国。

沈婉枝又借着以前积累的知识，给孩子们画了一波已知的饼。

最后把孩子们感动得不行。

“所以，谢老师是非常厉害的，你们想建设国家，首先就要学习知识，没有知识怎么建设祖国呢？”

她说完就没再说话，而是给孩子们消化刚才的话的时间。

过了一会儿班长先站起来给谢丽燕认错，接着全班也都站起来对故意跟老师唱反调这件事认错。

谢丽燕见状也仔仔细细的剖析自己的不足，说以后一定把自己所学的知识教给孩子们。

一场闹哄哄的反调沈婉枝花了半节课的时间帮谢丽燕处理好了。

处理好她也准备回自己班上，谢丽燕又追出来对沈婉枝道，“沈老师，谢谢你不计前嫌的帮我。”