,否则基地上空怕是要被满天飞舞的直升机挤
了。
宋璇璇代表楚嬪出面,解释基地教学
形,并特别强调梁婷婷的特殊
况。但当
们已经对基地產生偏见后,这些解释根本没有用处。宋璇璇讲了半天,家长们一概不接受,记者们的提问又都围绕着楚嬪的私生活打转,甚至还直问她两是否真如外界传闻的有私
,最后记者会不欢而散。
梁毅对家长们的反应很在意,认为这些不满
绪若不适时安抚,任其持续酝酿发酵,可能导致严重后果,星星之火可以燎原,不得不慎重。可是和楚嬪宋璇璇
圆黄晓君商量的结果,也实在找不出什么特别好的办法来。
梁毅试图和楚嬪沟通,可否让婷婷到外
的学校上几天课,一来可以暂缓基地孩子高
一等的不实谣言,二来也可让外
了解观察婷婷本身的
况。而且说不定婷婷接触外
的
后,自闭症的
形反而会获得改善。
楚嬪却坚决反对,她的理由也很充裕。一来谣言止于智者,让一个七岁的孩子出面替基地闢谣太不像话,二来这些造谣者根本是存心闹事,婷婷的
形早就是眾
皆知,没必要再让
观察。再者梁毅不是心理学家,自闭症的
形是否会因为接触
群获得改善,得专家说了才算,没理由拿自己的
儿去冒险。
楚嬪最有力的理由是:「我是指挥官,五万
都是我的子民,我无法百分百照顾到每一个
。但我是婷婷的妈妈,婷婷是我唯一的
儿,我能够,而且也必须百分百照顾她。」
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