以然来,现在闹到这给A个教训,学校和家长双重监督教育A,多多配合,肯定就不会再有事了。
家长们显然不买账,他们说哪敢再放自己孩子在这样的环境下读书,和解了,A回
用更下三滥的办法对付她们怎么办,必须严惩。而且根据调查
况来看,A已经
走了一个,学校里忍受她欺负的孩子也有很多,A坚决不能留,不然家委会会联合起来抵制学校。
班主任和校领导好话说尽,家长们还是不同意,希望学校把A开除。
A的爸爸此时姗姗来迟,把之前一直代替他坐在那里的助理替换下来。
似乎是什么厉害
物。
两个
生的父母同他礼貌握手,倒变成客气谈话了......
不过立场是没变的,一定要A离开才行,这样几
锋下来,A的爸爸答应把她转走,说本来有意送到英国念书,正好提前去那边适应适应。
都谈妥后,他们的注意力才从自己的孩子身上转到我这,带着一种审视意味,这些复杂的目光令我如坐针毡,度秒如年。
A的爸爸说一会能跟我单独说两句吗。
我看了看警察叔叔,保姆阿姨,还有几位家长的脸色,好像有的同意,有的不在意,也没
告诉我该不该答应,只好硬着
皮点了点
。
后面一堆事本来无须我的参与,但因为答应了A的爸爸,我只好一直在警局大厅长椅上坐着,和保姆阿姨一起,等了很久很久,他们先后出来了。
估计是警察叔叔还要留A和A的家长在那里批评教育,所以那两个
生和她们的父母先走了,又等了一会儿,A和A的爸爸才出来。
时隔十几接近二十个小时再次见到A,A看起来完全没了平时那种不可一世的傲气和锐气,除了熬夜的萎靡,眼周居然也有明显哭肿的痕迹。
原来她也有怕和哭的一天啊。
怎么当初做这些事
的时候不去想想后果。
A见我坐在长椅上,想走过来说什么,被她爸爸拉住不准过来,她强烈挣扎了几下,她爸爸吼了她一句“听话!”,A不
不愿看我一眼出门上车了。
A的爸爸走过来,我也站起来,迎上他的视线。
他说,知道我曾经劝过A的事,但她没听,这事是她连累我了,还刺激得我生病,是她对不起我。他作为A的爸爸,代替她跟我道歉。之后不会再跟我们有联系,让我放心。
他想了想,又说我其实有点像A的妹妹,她跟我相处,是真心想做朋友的。
面对这一切我不知道该说什么。
原谅?好像也
不到我原谅。
珍惜友
?我们之间有友
吗?活在恐惧里的生存算是友
吗......
实在想不出该做什么反应。
A的爸爸也看出我的手足无措,简单道别后离开了。
从那以后,A就像从未来到过我们的生命中一样,消失不见。
但她给我们留下的巨大伤痕和惯
依然还在持续展现着可怕的作用力。
等到再一个周末的时候,童童照例来给我送笔记,她这次活泼了许多,看起来完全没有上次的紧张拘束。
她聊了聊最近学校发生的事
,自然而然说起A突然转学,有些担忧地讲,那两个
生好像因为A不在了,把我当成靶子,说我是
病
什么什么的,造谣我会发疯打
,所以要住院吃药,甚至可能会去
病院待着。
我被无语住了,某种程度上不再同
她们。
不过别
的嘴不长在我身上,我当然也管不着,不如当她们不存在。
又过了两周,我终于被批准可以回学校上课。
开心得简直可以跳妈妈咪呀,连吃药也不排斥了,就盼着能速速去学校,不用在家大眼瞪小眼的无聊。
可事实远比我想象得要糟糕。
复学第一天我到得比较早,后面来的同学几乎进来一个就盯着我眼怪怪的,我跟他们打招呼也少有回应。
我心想,可能是那两个
生散布谣言导致的吧,他们以为我是啥感染了僵尸病毒的存在,还能会咬
是吧。
接下来几天里,大家的反应好像我真是个病毒。
也不只是校园冷
力,以前被A欺负过的同学会突然跑到我面前骂我,还有好多男生会从背后突然给我一拳。
我意识到这才是校园
力。
我也知道应该找老师和学校来解决,可他们因为知道我有心理问题之后,跟我聊的内容就变成话里话外试探我会不会在解离
况下伤害同学,或在学校做出一些让
理解不了的怪异行为。
看得出来,比起A他们更想我转走。
我不伤心,因为只有值得为t伤心的
才会让我伤心,这种
境令
唏嘘罢了。
但或许有更
的集体潜意识压力侵
了我的脑海,此后一两个月奔腾的意识被药物束缚的感受