方芳有些紧张地翻弄着讲桌上的教材,声音弱弱的,「上次讲到哪里了?」
「课内阅读。」
几个好学生立即接腔。
方芳拿起一张试卷说:「哦,对,我们接着讲……」
大约五分钟后,方芳悄悄解开了风衣,敞了一条小缝,一手拿着课本,一手护着风衣的衣襟,一边继续讲课,一边慢慢朝我走过来。
走到我面前后,她楚楚可怜地看着我,眼里满是胆怯。虽然在家里说得好好的,但到了教室,她还是不敢来真的。
我凌厉霸道地瞪着她,用眼向她重述我的命令。最终我的怒视吓跑了方芳的羞耻,她乖乖地走回讲台,小心地把风衣脱了下来,然后站在讲桌后面,拿起课本挡住胸部。
这时教室里已经鸦雀无声了,大家都惊讶万分地看着方芳。谁都没有想到,他们仰慕的圣不可侵犯美艳不可方物的
老师,会突然地以这种露骨至极的
装扮出现在大家面前,爽得大家措手不及,都来不及掩饰猥琐的表
和勃起的
。
我又瞪了她一眼,方芳老老实实地放下课本,磨蹭着走出讲桌的遮挡范围,把她穿
装的样子全面彻底地
露在全班同学面前。
红色网眼中所露出的白皙肌肤,像无数盏闪光灯,璀璨耀眼,
得
不敢直视,却又舍不得移开视线。
那两颗雪白坚挺的大
房,在网衣的遮掩下显得更加
感,像两只快要
裂的大白皮球;而
上的星状
贴又恰到好处地压制住了
裂的感觉,让她的
感在她的大
房上无尽缠绕,回味无穷。
这便是中国古典建筑学里的「掩映手法」,有了「掩」的期待才会有「映」的满足。这也是连体网衣的魅力。
再往下便是线条优美的腰肢、平坦的小腹和小坑般的肚脐,黑色的丁字裤极其扎眼地亮了出来,抢足了镜
。
教室里所有的
都对方芳的装束震惊不已,方芳的俏脸羞得通红,身体也抖得很厉害,讲课的声音也发颤了,甚至有些颠三倒四、语无伦次。
不过现在已经没有
在意方芳在讲什么了,视觉早已占据听觉的经,所有的目光都投向了方芳。男生们的眼很统一,只有兴奋;
生们的眼很复杂,有震惊、有诧异、有羡慕、有嫉妒,当然,也有兴奋。
方芳就这样站了一会后,惴惴不安地偷瞟着我,我朝她微微努了努嘴。方芳立刻会意,转身面对黑板抄写起板书,把玉背和大美
对向大家。
那仅穿着丁字裤的玉
差点让男生们把天眼都激活,因为两只眼睛实在是不够用了,谁都没想到他们瞻仰的
老师会这么直接地把
部露在外面,这种刺激太强烈了,没有
敢大喘气,更没有
有多余的
力去
接耳、品
论足,大家都在拼命地观看着方芳的玉体,用尽所有的记忆细胞大功率地记录着眼前这机会难得的美景。
对于方芳而言,背对着大家也多少能缓解一下她的紧张。
方芳在写完板书后逐渐适应了她现在的装扮,她拿起课本走下讲台,在教室的每一条走道里都慢慢走了一遍,颤抖的
房和玉
挑逗着所有
的
激素,白玉兰的芳香撒遍了每一个角落。
这一堂课上得大家都心血澎湃,不过这只是开始,因为我已经打算从这一天开始一直到放假为止,我会经常让方芳
装上课的,这算是给大家的毕业礼物,不枉大家同学一场,希望他们能永远记住我这位无名英雄曾经为他们默默点亮的这道圣苏卡之光。
*** *** *** ***
从那天后,方芳便经常以这身打扮来授课,当然不是每天,每天都这样那一定会出
子的,偶尔让方芳正常着装,让大家的
消停消停。
后来,我又联系了一家工艺品厂,按我的设计制作了三枚医用钢材料的纪念章。
两周后,纪念章做好了,其中两枚是黑色的五角星,其大小与方芳的
晕相同,正中间刻着「
」两个红色的艺术字,背面有一根极细的曲别针。「请记住邮箱:ltxsba @ Gmail.com 无法打开网站可发任意内容找回最新地址」
曲别针和纪念章之间的距离是严格按照我的要求制作的,是方芳
上的
环孔到她的
最前端的距离,并多加了两毫米的空隙,这样把方芳的
环摘掉后,就可以把纪念章穿过她
上的小孔,牢牢地别在她的
上。
而五角星的五个角也都向后有一定的弧度,可以完美地贴在她的
晕上,使其看上去更加自然合身;五角之间的空隙也将她
红色的
晕露出了一部分,显得更加
感。
剩下的那枚纪念章是别在
蒂上的。这枚纪念章是细长的椭圆形,整体都是黑色的镂空网,依照方芳
部的线条弯成了一定的弧度,其宽度不过一指,长度就是从方芳小
缝的最顶端到她
蒂的距离。
在最下方的
蒂部位上有一个圆圈环,可以让
蒂从中伸出来。圆圈环上有一根没有针尖的细针,可以