有叶老师了。”
在众教职工眼里,现在的祁究已然是一个工作积极、认真又负责的后辈,自愿承担教学工作中的脏活累活。
那位叶老师
地看了祁究两眼,到底没说什么,“我也没问题。”
“两位老师切记,要把
均匀地分配到每位学生餐盘里,不能出现不公平的
况哦,我们要保证每位学生都能吃到最美味的烤
。”
“我们明白了。”
祁究和叶老师很快换上已经准备好的食堂工服,拿起勺子像模像样地来到橱窗后。
食堂共有两个打饭窗
,彼此距离并不近,两盘冒着腾腾热气、洒满孜然的烤
已经分发完毕,均匀放置在橱窗后的木质台面上。
烤
的骨
已经剃得
净净了,薄薄的
皮连着炙烤得
红微焦的
,丰富的脂肪从软
的
里满溢而出,在滚烫的餐盘上正滋啦滋啦冒着密集黄色气泡。
乍一看,很难分辨这盘正散发着浓郁脂香的烤
究竟用的是什么食材,直到祁究一勺子下去,在烤的微焦的
片里,发现了那个熟悉的校徽印记。
校徽印记虽然只剩下一半,但它纹路清晰地烙在烤
焦黄的皮上,浓稠的酱汁和遍布的孜然都无法将其掩盖。
祁究动作微顿,虽然他脸上看不出太多
绪,但胃部已然一阵翻江倒海——
这是那位被
学生的
。
太惨了。
这位学生不仅被以
的方式,供奉给校方所谓的“信仰”,还被烹饪成幸存学生的盘中餐。
而供奉后分而食之的习俗,很容易让
联想到祭祖后的
鸭鱼
。
祁究用余光看了眼站在另一个打饭橱窗后的叶老师,只见他喉
动了动,此刻拿着勺子正全贯注盯着烤
,似乎对这枚裹满酱汁的
校徽垂涎欲滴,只恨自己现在是老师而非学生……
看来这个叶老师虽然是玩家,但和整所学校一样变态。
此时十位学生不
不愿拿起餐盘,分成两队站在橱窗前等待。
站在队伍最前面的学生同样注意到了烤
上的“校徽”,他脸上血色顿失,用颤抖的声音喊了一句:“卧槽!这是刚才被
那倒霉家伙的
!”
他身后的学生玩家面色变得越发难堪,但不乏其中有特殊道具的
表现得无所谓。
“祝你用餐愉快。”