了：“好！我要凭自己的本事考上！不过……”她的笑容里带着诚恳，“我向三位老师请教一下怎么做教案，如何让一节课上得生动有趣，总可以吧？”

三位老师换了一个眼：“可以！”

定下来参加老师报名与竞争之后，陶南风与萧云一起到场部领取报名表格，萧云拿出钢笔，对照表格要求认真填写个信息。

农场小学报名登记处就设在一楼楼梯的办公室里，陶南风找到负责询问农场小学的报名况。

罗宣下台之后，办公室主任现在由汪晓溪担任，他是农场老职工，三十六、七岁年纪，见到陶南风十分客气：“陶科长请看，这是报名总表。”

拿过报名总表一看，没想到面对农场所有职工招两个公办教师、三个民办教师，竟然有三十多个知青报名。

六、七个才能录一个，这样的录取比例，竞争很激烈啊。

汪晓溪解释道：“这回向场长下了决心要办好小学，拔了不少经费出来，所以报名很踊跃。尤其是那两个公办教师的指标，都望着呢。我们农场五百多职工，知青几乎占了一半，从这么多知识青年里挑出五个好老师，应该还是可以的。”

陶南风的目光从名单上扫过，竟然发现了两个熟悉的名字。

胡一芹、杜晨哲。

这两个德县知青竟然也报名了。杜晨哲号称为“农场诗”，他和叶勤建立了恋关系，这事儿怎么没在宿舍听叶勤提起过？

带着这份疑惑，陶南风等萧云了表格，一边往小学工地走一边告诉了她这个消息：“杜晨哲也报名了，估计他想当语文老师吧？”

萧云一听，眼睛便瞪圆了：“他想当语文老师？那岂不是要和我竞争！我报的也是语文。完了完了，杜晨哲可是大诗，还在杂志上发表过诗歌呢，我肯定争不赢他。”

这回农场小学招两个语文老师、两个数学老师，一个音乐、美术老师，公办教师编制语文、数学各一个，因此萧云知道杜晨哲也参加竞争，内心顿时便打起了鼓。