计算错误不断阻止我们写出正解
或许答案同时存在着
不被认同的虚数
令满意的实数
我都乐意接受我们算出的正解
或许我们都会成长
被三次方后的我与平方后的你
我努力微分
试着在我们之间找出
不变的常数
打不安分的係数」
这不是我写的吗？我居然拿筱雯的数学考卷来写，考卷最下方一排红色的字吸引我的注意。
「也许有天，我也能和你解出一道方程式。」是筱雯的字。
我奔向三年一班的教室。
满意的实数 
不安分的係数」