……”把菜咽了,又道:“追方老师的海了去了,老男
里,从校领导到教书匠;学生里从初一到高·三,什么样儿的都有。还有外边的,太多了。”又提醒他:“别抱着不切实际的想法,她比咱们大七·岁,又是师生,你在脑子里意
一下不要钱,可别真想
什么。”
“切,我能想
什么,不过好问问。”
“我就提醒你,她对咱们这样的小孩没兴趣,每天给她写小纸条示
的男同学那是一抓一把的,课代表有一次抱着作业去办公室,路上摔了一跤,本子一散不说,里面夹的小纸条雪片似的往下飘,写什么话的都有,好个
麻啊。”
“她就没对谁特别好吗?”
“有啊,宋誉之,8班的学委。”邵俊平开始八卦这一段传说中的师生恋:“要说宋誉之
方杏儿,那是
尽皆知,那个时候,宋誉之初·三,方杏儿刚毕业分到咱们学校,教他们班语文,不过不是班主任。宋誉之学习好,长得又好看……”他瞄了瞄尤子钰:“和你不一个风格,但是一样招
。”
“你去死。”尤子钰在桌下踹他。
“我是说真的呢。反正好看!据宋誉之初·三的同班说,宋对老师那是痴迷到一定程度了,一天发好几十条短信,偶尔接到一两条就会傻笑,谁也不知道笑什么呢,但估计是方老师回的。而且他对任何看方老师眼不正常的雄
都很戒备,就跟方杏儿是他老婆似的,看得那叫一个严。”
“哦。”听完这一段,尤子钰就把
和名字对到了一起。
原来那个
就是宋誉之。
“那方老师喜欢他嘛?”
“不好说。”邵俊平耸耸肩:“方杏儿是老师,就算喜欢也不会表现出来啊,两
差距那么大,不过到是对他很好,很关心他的学习,他初·三下半学期有一阵子功课掉得厉害--我估计是单相思闹的,方老师那时给他补过课,每天下学他就去老师家里上课……”
听到这儿,尤子钰心里说不出的酸气直冒。
“补了一阵子,宋誉之气色也好了,身体也壮实了,学习又上来了--总之吧,方杏儿对他是不一样,算很好吧。”
补的什么课这么?