他们自己忙活去,别耽误剩下学生学习。”季寒川一针见血:“学习?他们真的能学习吗?”陈老师眨了眨眼睛。这个动作换个做,或许会带出点狡黠。可放在陈老师脸上,就仅仅是一张橘子皮,变得更加皱。
他说:“孙校长的想法,我就猜不到了。”行吧。
说到这里,季寒川差不多明白了。
上一局中,那些若隐若现的线索,很多都是“孙校长”给出本站随时可能失效记住:
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