‘真的要这样吗？’优香边做边表疑问。

‘好像……还是湿的……’美香用手指试探自己的唇之间的密。

美奈子看着三姊妹都脸红心跳的完成动作后，接着说︰‘通常受礼者会先碰你们的。

你们要将房挺高，方便对方碰触。

’美奈子等三都将胸部挺高后，才慢条斯理的说︰‘不错，真是不错……三个美姊妹一起身……然后各自撑开唇，并且挺起房来请求抚摸的这一幕……一定是很多男梦寐以求吧……’三姊妹听美奈子的描述好像受不了这种刺激，同时将为了挺胸而憋住的空气吐泄出来。

‘喂喂喂……怎么消下去了……来……挺起来……’美奈子随兴的用签字笔的笔盖尖逗弄着优香的左，并不断要求优香挺高，然后是丽香的右︰‘再挺高一点……对……就这样……’‘至少要这样……’最后是美香的左。

‘如果对方愿意用任何部位或东西碰触你的，那就表示接受你的问好。

’‘等碰完后，接着会碰触部，这时你们就要将手退开，放到腰后撑地，并把部尽量外顶露出……这时要注意自己的小唇一定不能贴着旁边的密，要独立张开着。

然后要将注意力集中到器官上，受礼者有权任意的玩弄你们的器官，而你们要小心感觉受礼者的玩弄，重要的是离开前最后碰到的地方。

如果受礼者碰的是蒂，那就表示要准许你为他服务，你就要进一步请示服务的项目。

如果碰的是唇，那就是说要你到旁边待命，这时你就要表示感谢受礼者的玩弄，并请受礼者如果有什么需求时，请不要客气叫唤你的名字，你会竭诚为他服务。

’‘像这样子，’美奈子用笔丽香的的道里随意的左右晃动一阵子，然后向上方抽起，顺便抹过蒂︰‘就是要你服务，但如果是这样。

’美奈子又将笔丽香的道，左右摇晃后向左敲了一下唇才离开，‘就是要你到一旁待命，明白吗？’美奈子接着又与美香及优香实际练习示范受礼着的动作。

‘这是基本的礼节，你们一定要记牢。

并且从今天起，不论看到谁，都要用这种方式打招呼。

’‘这……唉……’丽香看了看左右的美香和优香，同时叹了气。

‘教育是类演化上最大的发明。

也是虐待最古老的工具之一。

类的教育并没有真的带给类上多大的成长，却为虐待做好了充足的准备。

其实受过越高等教育的，或是越严格的家庭管教教育出来的，越容易有受虐的倾向。

因为那些管教本身，就是一种长期而慢的心理虐待。

’‘所以，你们高树家严格的家教，本来就是培养你们三姊妹成为具有被虐待特质的隶，最好的环境。

因此，你们有今天，完全应该感谢你们的父母，一、二十年来的调教，为你们成为隶做了最好的准备。

’三姊妹互相望了望。

‘虐待与被虐待是一体的两面，两种行为都需要技巧和程序配合，是一种复杂的感互动。

’美奈子接着说︰‘虐待不是伤害，更不是残害，所以并不是以让对方肢体受伤为目的。

所以施虐者必须小心观察受虐者的心理和生理状况，调整对器官施虐的强度和方式，好让受虐者能够体验到最大度的刺激。

’‘记住！所有作为以不会造成永久的伤害为原则。

这是基本知识，也是