水继续说道「为了鼓励老师竭尽全力教书育从下个学期开始我会制定新的

激励政策，一切看学生的成绩。我这个不喜欢来虚的东西，大家是骡子是马牵

出来遛一遛就知道了，对于有能力的老师我一定不会亏待他但是对于那些浑水摸

鱼的那就只能说声对不起了，我这里不是疗养院你不行就麻烦你让一让位置，

挪一挪，让有能力的上来从下个学期开始我就要搞一次各年级的成绩摸

底考试，我准备从三年级开始，每个年级成绩在前四十位的学生组成一个尖子班

，对于尖子班我要配上最有能力最具责任心的老师，这个尖子班就是我们学校的

拳将来要跟别的学校一争高下大家都知道这里面我们学校的生源不是太好，

但是就算这样我们也不能放弃，在现有的资源里我们也要好好挖掘一番要把学

生的学习激激发出来，不能让他们有混子的想法，我相信只要我们学校的成

绩上去了很多家长就会放弃舍近求远的做法，未来我们学校重建辉煌不是不可能大家一定要把握住机会发挥自己的主观能动」

随后梅文化又讲了一些具体的措施，虽然目前还比较粗线条但是他的目的就

是为了突出自己的理念，有能力的一定会受重用，自己用只看能力，那些喜

欢走后门钻空子的在自己的手里没有什么前途大家一定要把心思放在教育上

，自己跟马彪的作风完全不一样，他可以忍耐很多的不作为但是在梅文化面前

绝对行不通，这件事没得商量在梅文化讲完之后又让几个副校长分别说了几句

，这几个家伙哪有什么货，也就是配合梅文化的基调说几句不疼不痒的话。

他们都知道梅文化的背景，他本来就是一把手再加上背靠局长这颗大树谁敢

跟他对着再说了梅文化的立场又站在了道德的制高点上，作为老师不把学生

教好还能什么梅文化的话一点问题也没有，之前这所学校确实太垃圾了，很

多老师是做一天和尚撞一天钟，现在看来是行不通了，你没有作为那就换大

会在一个小时后就结束了，所有老师在离开后纷纷开始议论起来，这里面又分为

两派，那些以前靠拍马彪马的老师脸色就不太好了，他们肚子里哪有什么墨水

，以前就是外行管内行，现在换了校长他们的好子到了，按照梅文化的说法

你没有能力没有想法那就麻烦你让让这些或多或少都是些小领导，要是哪天

真的因为没本事被边缘化了那就太郁闷了只怪马彪这个混蛋怎么突然就出事了

，原本的好时光一去不复返了啊至于那些有能力有抱负的老师自然是满心欢喜他们之前受到马彪的排挤自然是没有什么心思上课，平时就是走过场，学生能

学多少是他们自己的事，有几个责任心比较强的老教师还好一点剩下一些年轻老

师那就真的没什么工作积极了，反正做好做坏一个样子，你只要马拍的好比

什么都重要之前马彪就让学校产生了这种恶循环，有点路子的老师就开始走

后门，这个方法可比认真教书见效快多了，都是有走捷径的想法，这也怪不得

谁，因此才会搞得大家毫无主观能动，整个学校死气腾腾毫无活力可言可是

刚才梅文化在大会上说的那些话像是一剂强心剂让这些有能力没路子的老师重燃

希望，对于他们这种自然不甘自己被永远埋没下去，学了这么多年好不容易成

为老师想大一场有机会一定要抓住以前被那些滚蛋死死压住毫无办法可是现

在风水流转，他们倒霉的子要到了就这些家伙能有什么教书的本事，一个

个不是走后门就是托关系现在也该是他们还债的时候了一定要跟着新校长的思

路走错不了啦且不说老师们议论纷纷，梅文化回到办公室就一个电话将孙佳丽

叫来了，过了十来分钟这个就走了进来坐下后梅文化看着她问道「孙老师

，不知道你对我刚才的说法有没有什么好的建议你认为我们学校还有没有得救

啊这几年我们学校的成绩一塌煳涂，我这次过来也是受了局里的重托希望能让

我们学校在我手里有些起色，你是教导主任我想以后我的工作离不开你的支持，

你先跟我说说吧，你在这里的时间可比我长多了，了解的况也比我更加全面，

我希望你能大胆的说出自己的心里话，没关系我们私下流说对说错都可以。」

孙佳丽一听这话就知道新校长的意思了，这个家伙来这里做校长怎么可