衣物间的相对移动,
几乎时时刻刻都受到刺激。
脱下衣服,获得片刻的解放,
彷佛也将之前闷住的每一个毛细孔都打开来,无声息地呼吸换气着,此时却也是
最敏感的时期,所以我也都是尽量将手指远离胸前那两点,只要哪一根手指稍微扫拂过去,都会让我像前一天学姊
抚着我的
时那样扬声呻吟。
不过,刻意回避不去触碰自己胸前最敏感的两点,这心思早已被助教看穿,又或者是这早已在他们预定之中
够了够了妳们这样子
抚不行,跟着我的指令做直到我们盲目
抚、摩擦、揉捏,甚至压榨着自己的双
,将近半个小时之久,早已麻痹的时候,助教看我们始终不去触碰胸前那两点
红,终于要认真指导我们了。
而指导目标,不由分说,就是我们一直不想碰的地方
现在,两手的食指压住
,其他手指捏住
房
现在用两根手指,夹住
根部,不要放开,拖着
一起,继续
抚
房
接着用手指轻弹
记得搭配呻吟的节奏弹慢了待会就留下来做特训
用指甲刮自己的
再用力一点再
快一点如此种种既羞耻又
的

抚方式,带给我们的又是痛苦又是快感的刺激,敏感的
被这样各种各样的碰触与凌虐,都有一种电流传过的酥麻感;嘴里发出的呻吟再也几乎没停过,也分不出是有意发出还是真的被这
抚弄得呻吟连连;而完全没有受到任何碰触的下体,竟也像是漏水般,缓慢泌出的
竟渐渐沿着大腿内侧,滴落到我们脚旁的校裙上
我们大概花了半个小时在
抚着自己的
房,然后又花了半个小时,在助教的命令下,集中在自己的
上。直到终于可以放下双手休息时,我们几乎都早已全身瘫软无力地跌坐在地,嘴
也因为长时间的呻吟而略感酸疼。
然而,这还只是课程中间的短暂休息时间,除了少数几个刚才表现较差的同学,还被点名起来继续练习,获准休息的我们,也甚至还没恢复一半的元气,就被叫起来进行下一个课程
刚才
抚的部位是上半身,这次
到下半身了,妳们猜猜是哪里呢
教官说着,却不等着我们回答,竟伸手拍打了身旁一个
孩的
部,发出清脆响亮的啪声响,那位
孩又羞又怕地不停颤抖着。
这就是妳们接下来的
抚位置喔教官的手还没从那可怜
孩的
部移走,反倒开始沿着她的
部曲线摩擦,让那
孩加不安地扭动起身子,而看到教官的手正在做的事
,示意着我们接下来要做的事
之后,我们的表
也都傻住了
不久,我们的双手,也像是被沾黏在自己的两瓣厚
上,胡
地摩擦的同时,带着整个
部上的
明显地抖动着。
比起胸部的
抚,毕竟没有那么密集的神经末梢,因此
部的
抚并没有刚才那样强烈的
刺激,但是快感减弱的同时,羞耻心却又被加激发出来。
直到此刻,我才知道比起摸胸,自己这样摸着
,感觉起来还要加羞耻,而且在助教们的指点之下,我们还不是单纯只要抚摸自己的
就好,而是像刚才对待胸部那样,一会抚触、一会按压、一会捏掐、一会揉挤,甚至还要自己打自己
,发出啪、啪的响声,彷佛自己的羞耻心也随着这清脆的拍打声支离
碎。
这些都还不是最丢
的最让我们难堪、羞辱,甚至恶心的,竟是
现在,我要妳们玩个小游戏,妳们继续维持原样
抚着自己的
蛋,但是如果有助教将要走到妳们身后时,妳们从镜子可以看到吧一但有助教走来,妳们就要把自己两边的
掰开,把自己的屎眼
露出来,直到助教走离为止,明白吗
听到这羞辱至极的命令,我竟差点腿软倒下已经有其他几位同学已经先倒地痛哭了,但换得的除了被踢了几脚,挨了几棍,对于这耻辱的命运仍无法改变点什么。
于是,这场游戏就这么开始了。原本当助教走近时,基于羞耻心作祟,我们手上的
抚动作都会反
地减缓,但从此刻开始,助教走近之前,我们的手就得不甘愿地将两边的
部撑开,直接将自己肮脏的
门
露在他
的视线之下
运气好的话,助教只是看着这
肮脏的此幕景象,满意地微笑着走离,而我们也获准放了下来,但是有时助教却像是被我们的
沟与
门吸引住了一般,裹足不前,我们早已因极度羞耻而感到乏力的手,也就不能松劲让两边
自然闭合,甚至就连助教把脸凑近观察,我都能清楚感觉到自己的
门括约肌因为紧张与耻辱而无法控制地一收一张,使
门忽开忽合地蠕动着,完全被助教瞧得一目了然
有时,好不容易一个助教走开了,才刚解脱不到几秒钟的时间,就又有另一位助教又从反向走来,须要自己再次开
迎客
如果只是,要我们维持这种羞
的动作,或许都还比现在这
况好一点。这种有
走近才特地掰开
的行为,真的远比任何说得出
的事
都还要低贱百倍
而且,旋即不久之后,另一个令
尴