初夜，甚至到

现在，她们还要彼此进行舌吻初体验。对于保守思考来说过于

前卫的舌吻，也只是在与恋的亲吻时，在嘴里偷偷进行的动作。像

这样子对着陌生的孩伸舌，在空中互相喇舌，在任何地方，都不被

认为是漫或激，只有不雅与腥膻能形容而已。

小芬梦梦学姊轻声唤着，小芬虽然脸凑过去了，但嘴却闭

得死紧，舌连伸都不敢伸出来，独留对面的孩愣在那里，舌伸与

不伸都不对。

梦梦，让我来吧对面的直属思思学姊说着，接手了原本小芬

对面孩的工作，而换梦梦帮那位孩练习打招呼。

学妹，现在妳闭上眼睛，什么都不要想，假装只有一个，想要

扮鬼脸吐舌，让自己放松一下思思学姊试着引导小芬，从小芬缓

缓伸出一小截舌，思思学姊也用舌轻轻点上，然后慢慢让小芬放松

警戒，慢慢让她越来越往前伸

于此同时，我这边的况，虽然没有像小芬一样那么夸张，但是要

用舌互相缠绵，还是做不到的，两条舌虽然在空中接触，但都很有

默契地只是轻轻点击对方又缩了回去，也还好学姊们的注意力都在小芬

她们那组，才能暂时躲过一劫

好了，可以停止了。助教的声音传来，我们才像是解脱了般，

赶紧收回舌，双方彼此都刻意别过脸回避，羞红着脸不敢看向对方。

不管怎么样，我们刚才可是在极为公开的况下舌吻啊

怎么样打了这么久的招呼，是不是比较认识对方了呢我发现

很多幼们都很害羞哦舌只敢轻轻点触而已。初次打招呼这样

我不怪妳们，不过在今天的课程结束前，还无法外向一点的话，我

就要请妳们到前面来表演了哦julic教官嘲笑似地说着。

我心中感到又是无奈、又是想笑，原来害羞是这样子的啊

好了，休息够了，现在所有面向我左手边方向的同学们，往后方

移一格，就定位后，继续打招呼的课程训练。

今天的午课，我们的打招呼练习，是要作到能够驾轻就熟，没

有犹豫迟疑，才能结束。在这之前，我们每练习一次后，就要被迫全体

按照指令调换位置，有时只是换同直属的另一位同学，有时是整个组别

都打散了。总而言之，就是要让我们能保持跟陌生的同学练习的感觉

已经不知道换过几次，我们至少已经重复练习了十次以上，每次都

是不同的同学当对手。原本的害羞与恶心，现在也麻痹了。就连自己正

与对方换的水，都不能确定是自己的还是前面换而得来的。

取而代之的，是感觉舌肌快要断掉的酸麻感。

长时间的伸长舌，还要不停搅动，对于舌与下颚是很费劲的。

现在，舌接触后连缩回都被禁止教官解释说这样是很不礼貌的行

为我们只能忍受着舌根渐渐发麻颤抖的痛苦，将舌最大幅度的运动

，让每一次的表现完美一点，以期能早点通过，结束这又耻又恶有累的

打招呼练习

不过，随着练习次数的增加，我也开始不禁思索，这种打招呼

方式，是不是真如教官所说，能够让我们认识初次见面的彼此第一次

练习时，两个孩都只是羞耻尴尬到极点，根本不能算是真正的接触，

只有轻轻点触而已。但是随着密集换对象练习后，我才查觉到，每个

孩之间的不同：有些孩依旧是怯生生的，有些孩却已经可以热

奔放，甚至还有一些孩的舌活灵活现，能缠住我舌的都有。

而且，这种不用言语，直接一碰面就舌吻换体的方式，还另外

产生一种独特的愫。说不上是喜欢或是憎恶，但是这种感的产生，

是单纯招呼时完全体验不到的。

这种舌吻的打招呼方式，最初的设计，就是要让我们在最简便方式

换彼此的体，感觉到对方的体进到自己体内后，大脑就会不自觉

减低对她的排外感。在规定禁止言语谈时，这种无声的招呼方式，反

倒让两个之间的连结加强烈。还有另外一个目的，便是要借机

锻炼舌这个对于一个非常重要的器官，一个的舌技越是高超

，就越能让主得到享受，而两个以舌互相打招呼的同时，也有

一点彼此比拚谁的力较强的成分在内。这是初学的我们这些幼

还不能刻体会的

好了，现在各