在鈴聲的催促下,廁所裡面的
孩們也都知道要加快速度,有的是還沒尿完就往門外衝。然而,這間廁所容納了一百多位
孩,廁所的門卻只能讓一兩
通過,現在一群
孩們爭先恐後,反而把一堆都堵在門內了。
助教們已經走到了廁所門外,將我們這些在外面圍觀的
孩們向後驅散,不過還是繼續讓廁所內的
孩們放行。
沒多久,我們總算是看到萱萱從
群中鑽出來,但是她也帶來小
頭她被卡在後面來不及出來的壞消息。
鈴聲終於停了下來,但是那感覺反而像是空氣被抽乾似的。助教們開始擋住廁所門,不讓裡面的
出來了。
時間到了小
頭來不及了。學姊嘆了
氣後说著。
廁所裡面,大概還有二十多位
孩們,她們在助教的押解下,一個個將手搭著前方
的肩膀,魚貫走出。真的有點像是囚犯的感覺。小
頭也在其中之一,她的下 體比剛才的我還狼狽,看來是剛剛還沒尿完就急著要退出廁所的緣故。她看到了我們後對著我們苦笑了一下,就跟著前面的
孩的指引而被帶到了一間房間,舍監 室。
大部分學姊們,已經先帶著她的直屬們上樓回房間了,就我們這些有室友被抓進去的
孩們,才在外面等著她們被放出來。
這裡呢,主要就是在處理宿舍內的違規啊、抽查啊、巡勤等等的事務,其他時刻呢還是離這邊遠一點好了。雖然他們也接受一些宿舍事務處理,但都是要代價 的。所以呢,若碰到什麼問題,可別傻傻的過來這裡求助啊學姊剛清完萱萱的下體後,就向我們介紹著這個地方,其實就算她不说,我們也知道要對這地方敬而 遠之了。
等沒多久,剛才被帶進去的
孩們也慢慢走了出來,每個
孩們的臉色都不大好,而且
部都被貼上一張小標籤。
那標籤是寫什麼啊萱萱問。
那張標籤就是要受罰的通知。學姊说,我們從幼
的時候,犯了錯受罰,都是打
較多,所以我們的
就像是記錄我們受懲記錄的板子。之後雖然懲罰 種類開始越來越多,也不再局限於
上,但是習慣
還是會把要受到的懲罰先貼在
上,等到領完懲罰後,才會將標籤撕下,轉而把記錄存在我們的晶片裡。 學姊邊说著,邊對剛被放出來的小
頭揮揮手,從裡面走出來的小
頭,表
顯然沒有剛才那麼輕鬆了。
學姊,對不起,我沒來得及出來。小
頭難過地向夢夢學姊道歉,學姊拍拍她的肩,说:這不是妳的錯,是學姊剛才漏講了太多了,才讓妳們都一時無法適應過來。
可是,妳剛才都沒上到廁所,還要小
頭難為
地轉過身,把
對向夢夢學姊,说:他們说要我把這個給妳看
夢夢學姊苦笑了一下,说:沒關係,不用給學姊看,學姊知道的。先轉回來吧還沒幫妳清洗下體呢而且這時段也只有妳們可以上的,我們呢就只能等明天早上,一天上這一次了。
不小
頭聽到後,反而開始劇烈顫抖起來,说:對不起,明天我都是我害的
學姊示意她不要繼續说下去,蹲下身子再次尽責地完成清潔的工作。
看到學姊一一幫我們清理,我突然想到一個問題。學姊,那明天妳上廁所時,要怎麼清理
話還沒問完,萱萱就一直對我眼神暗示,她身高比較矮的關係,可以很容易看到小
頭的標籤內容。我們其他
孩也偷偷湊上臉去瞧仔細了。
違規者:小
頭。違規事項:排泄時間過長。懲罰:搧打
二十報數。直屬懲罰:自抽陰戶二十報數,取消一次使用廁所資格。
看完這張標籤貼紙,我們的心如直墮冰窖。说是小
頭排泄時間過長,真的對她很委屈,她幾乎是在最後一刻才有時間上廁所的,現在卻只因為她排最後一位使 用,就因為這莫須有的違規事項而遭罰。我還寧可我們五
依同分攤。但真正最讓我們難受的是後面的直屬懲罰,學姊根本連上廁所的機會都沒有,卻也要受罰,而 且就連一天唯一的上廁所權利也要被活生生剝奪,這樣豈不是整整兩天無法上廁所了
學姊幫小
頭舔淨後,終於可以騰出嘴回答我們剛才的問題:我們學姊之間,也會互相負責清理動作的。看著我們暗地鬆了一
氣的表
,笑著说:怎麼了妳們這麼怕幫學姊清理啊妳們這樣我好失望喔枉費我替妳們清潔著這麼賣力
學姊,妳別再逗我們了啦
我並沒有全然在逗妳們喔,其實我说的是真的。學姊將頭望向遠方不存在的點上失焦,嘴上緩緩说著:清潔,替身邊的朋友、姊妹,舔去沾在她身上的尿
。在妳們看來是很噁心的事
,對我們來说,卻是我們之間感
溫存的最佳時機。專心地替對方服務,讓對方能好受、能舒服。來到這裡的我們,用身體服務別
就是我們的生存意義,所以我們服務了校園裡每一個助教、服務了來到這裡的每一個顧客、服務了未來得侍奉一輩子的主
但是真正最想身體服務的對象,我們身 邊的姊妹她笑著回過頭,對著聽得發愣的我們,说:在這裡,這是我們唯一能做的,唯一想做