顶。

「噫噫噫！噫噫噫噫噫噫……！」

虽然不知道那是什么东西──可以确定它是某种腐败的体，酸酸臭臭的，

光是想像被那玩意沾到就觉得噁心，遑论倒进髮间。若再加上眼前高桥同学发

出的悲鸣，就更显得可怕了。

面对全场唯一不为所动的生?浅野莉莎，青木同学与安藤同学不知打哪儿

来的勇气，她们急忙把叫个不停的高桥同学连拖带拉地带离现场，栗原同学也藉

机熘走，结果她们四所到之处皆因为恶臭让退避三舍。浅野默默地看着她们

消失在走廊上，彷彿什么事也没发生似的盖起了墨水瓶。

走向我。

端起下。

吻过来。

啊……

「妳们听好，我再郑重宣告一次，谁敢动我的马子，我就让她好看。」

浅野莉莎，明明说的话和上次差不多，感觉却截然不同了……

我次觉得，生也能很帅气。

……不过帅气的浅野很快就被老师叫去问话，连我也无法倖免。高桥同学她

们不知道用了哪套说词，让她们变成楚楚可怜的受害者，而坏蛋是浅野，我的定

位则是目击证。

老师向浅野问话时，高桥同学频频向我挤眉弄眼，大概是在示意我配合她们。我不太确定我的表是怎样，毕竟我很少做出为难的反应。姑且让高桥同学抱

持着串供的期盼吧。到我说话时，胸彷彿充满了碳酸饮料开瓶时一脑儿涌

现的泡泡，每颗泡泡裂的瞬间都使我感到新鲜又雀跃。

我让高桥同学认为她们可以全身而退──再自以为很冷酷地向老师报告道：

「高桥同学她们四个霸凌我，浅野同学是为了阻止她们才那么做的。」

说出这番话的瞬间，我知道自己背离了应该要回归的道路，眼前同时也浮现

出崭新但有点模煳的一条路。

老师并非晨间剧出身的厉害角色，直到高桥同学等恶先告状以前，她都

还不晓得班上出现那么明显的排挤现象，所以她大概也解决不了这个问题吧。我

对老师的处理方式不抱一丝希望，而且浅野莉莎让我看见了那些同学脆弱的一面

，证明我以前的态度错得离谱。

姑且不论我和浅野莉莎的关係将如何发展，我想，至少我不会再忍受高桥同

学等的欺凌了。

§

班主任楢叶晴美是位美，有着一张邻家大姊姊般的亲切脸蛋，可是她从

学式那天就因为待产而院，暂时只能在预先做好的班级名册上以优雅的个照

形式和大家见面。代理班主任的是数学老师远藤未来，超级温和派，基本上是个

神经没有纤细到可以妥善处理霸凌事件的老师。

班级生态并没有因为远藤老师消极的处理获得改善，自以为是地感觉遭到受

害者背叛的加害者们当然也不懂得收敛。和先前不同的是，我不再只是一味逃避

，而是能够冷静地在脑海中设想应付同学们的对策。

我不像浅野有莫名其妙但很有效的道具，也没有金髮烤妹那种令乖宝宝感

到威胁的外貌，我所拥有的，仅仅是自己坚定地和找麻烦的同学平等互视，这

一招其实就能击退许多心地没那么坏的同学。

不管对方是拒绝和我对话还是打算消遣我，一概都得在我的注视下表达她们

的意见。这使我受到的消遣明显减少，但是像高桥这类具侵略又有自己小圈圈

的，光凭这样仍然无法遏止她们。

所以我把自己武装起来。

我们学校很多高年级学生会顶着一副澹妆上课，虽然并没有明文规定不能这

么做，校方仍时常宣导不要化妆、把心思放在课业上之类的，我想我的况应该

实属必要吧。于是我向大我一岁的姊姊学了点毛皮，隔天就偷偷把化妆品放进书

包，进学校后自己试着上妆。

对我们来说，化妆有两种意思──成熟或叛逆。如果是像青木同学那种漂亮

的生教大家化妆，会被同学们视为成熟迷的举动。至于边缘嘛，再漂亮都

会被扣上叛逆的帽子。就像浅野，还有开始化妆的我。

我永远忘不了次化妆进教室时，同学们那从敌视迅速转为惊讶的表。

我……很愉快。

非常愉快。

仅仅是花二十分钟简单弄一弄的妆，都能一举撼动全班同学──这正是我被

她们无视与欺负时