后宫候补成员，我还让两位姐姐对妈妈保密，她们也答应了。

两位姐姐都很漂亮，也许哪一天我会忍不住，侵犯两位亲姐姐，这也是有可能的事，不过眼下有几百个孩子等待我享用，姐姐们的贞暂时还没有危险。

第九章开膛肚今天下午，班主任老师又把我留下来了，我知道老师又打算教我点什么东西。

老师问我：「你最进处死了多少同学？」「四个，两个是用铁棍敲死的，两个是用裤袜勒死的。

」「做得不错，老师该教你点新知识了。

我们的社会，在小孩长大之前一直不让孩子接触恐怖的场景，以免影响孩子们的身心健康。

不过在高中阶段，就要让学生们逐渐了解在社会上，男和是怎么样的关系。

学校要让孩子知道什么是服从，服从并不是单单听话就可以的，还需要她们达到即使被杀，也不反抗的程度。

学校也要帮助男孩子培养强悍的格，这样后他们才能统治，这样也不会让他们排斥这个习惯于把孩杀掉吃的社会。

以前有一个男学生，因为学校的教育不足，没有习惯男的这种关系，他进社会不久后就失常了。

」我问：「我最近总是有虐待孩子的冲动，这是正常现象吗？」老师说：「这样才正常，如果你杀掉几个孩之后，还没有虐待孩的冲动，我们就要为你的未来担心了。

言归正传，对于学生的教育主要集中在对法律的学习上，还有让她们看孩被处死时的录像。

一开始会让她们看孩被处死时是如何顺从的，之后会增加录像的刺激程度，让她们看孩在非常配合的状态下被虐杀。

到了高三，学校还会请一位男同学在学生面前处死一位老师，如果学校没有男学生，就从其他学校借一位过来。

对男学生的教育就是另外一个套路了，高一时会让他们自己驯服一个孩，高二时会让他们吃一点孩的，高三才会让他们尝试处死老师。

」以前没有和我说过，我一直不知道，如果不习惯虐杀孩，还会有失常的危险。

老师又开始介绍学校现在的况：「因为你有处死整个学校学生的任务，所以我们的教学进度必须提前。

生那边比较好办，因为之前的死刑判决，已经让孩子们看到虐杀的场面了。

不过一下子看着么刺激的常面，让那些没受过这方面教育的低年级生有些接受不了，不过我们会努力对她们说明，服从男对社会的益处的。

」老师最后说道我：「你的学习进度也要加快，你现在用刀切过孩吗？」我摇摇：「没有。

」「那今天就是一个机会，你今天必须认真了解一下，孩子的身体结构。

」老师把我带到食堂的后厨，后厨里