一点。”尚文这时候说到。
“什么?”蒙毅问道。
“教育。”尚文说到。
“教育?”蒙毅非常的不解。高句丽
已经这样了,他们还要教育
什么,难道让他们接受亡国教育吗?蒙毅对此非常的不解。
“我的意思是,我们应该提供一些便利给高句丽
,给予他们一定的基刺育,或者是更多的关键
留学教育,这样的话,对高句丽
的未来发展,或者是一种延续的历史责任。”尚文对蒙毅说到。
“好吧。我不知道你这样做的意义在什么地方。我也非常的不理解。但我支持你这样做,或许你这样做有你这样做的道理。”蒙毅对尚文说到。
“嗯。其他地方也是如此,我们要给予他们一定的教育权利。”尚文提醒到。
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