，就别再费时间了，你先将之前在分派时所学的阐述一遍吧。”

在陈远回顾先前所学时，東阁主耐心倾听，偶尔纠正陈远记忆中的一两个小错误，而后又三言两语间解了陈远的几处疑惑。

接着又让陈远开炉炼物，观察他的手法和技巧。

这一切结束后，東阁主很是欣慰的点了点：“看得出来，虽然你是个调皮捣蛋的子，不过这些基本功倒是掌握得很是扎实。”

可是师父，我这调皮捣蛋的子不是被您给“”出来的么，陈远心中默默腹诽道。

接下来的一段子里，東阁主根据陈远的基础，给他量身安排了一系列的课程。

在此之中，陈远刻的感受到了范师兄和東阁主教学方法的不同。

范师兄更为具体，每一种材料的质运用，每一次炼器中的手法技巧；而東阁主呢，则更多传授给陈远的是炼器的思路和经验。

一个偏于术，一个近于道。

相比之下，陈远感觉果然还是東阁主胜出了许多。

当然，范师兄的师徒之谊、奠基之恩，陈远永远不会忘记。

如此这般，半个月后，東阁主提出要求，要陈远开始着手为自己的随身武器准备炼制思路。

如同前世的课题设计一般，教授指定了课题后，学生们大多时间自己思索完成，只是偶尔有了疑惑再去请教。

陈远现在也是如此，更多时候是在自己房中构思着自己飞剑的设计。

本来这子过得挺舒心惬意的，可是却总有些莫名其妙的意外来打扰。

就比如现在，伏案绘图中的陈远，郁闷的抬起来，无奈的问道：“你怎么又来了？”。

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