子不梦想有一个像何以悠这样帅的男孩子,一心一意的对待她们
“你觉得什么样的
生,才是合适的。”老师还真就八卦了起来,看到了那些
生期待的样子。忍不住追问了一句。
何以悠一怔。下意识的想去看夏可可,却还是忍住了,只是握了握拳
。这才回答“呃要不会在乎我的缺点,就算我是一个丑八怪,也愿意每天都盯着我看的
,还有就是,要很
笑。”
这条件明显死了,何以悠是胖子的时候。只有夏可可愿意色迷迷的看着他,还好几次差点把他给吃了。这么说,夏可可不知道是她就怪了。
丁荷写东西的笔一顿,看着桌面上的本子,半天没有动弹。
这个夏可可为什么会对着一个胖子那么死心丁荷才不信夏可可会知道何以悠之后会变成帅哥。
夏可可却将拳
握紧,她的确不在乎何以悠是个胖子,可是她是作弊的,因为她知道何以悠之后会变得很优秀。
老师点了点
,示意何以悠坐下,紧接着又问了几个
。
问了20分钟,准备时间结束,辩论开始。
丁荷作为一辩,言辞犀利的开始了他的陈诉,三分钟的时间,他直问那些
的内心,还一再的说明早恋利大于弊,其实夏可可听着觉得丁荷说得犀利,他们这边还是有些不利,毕竟这种支持早恋的言论,很多
是不屑的,尤其是丁荷给
一种花花公子的印象,更让
觉得没有说服力。
“我方认为,说是早恋,也只是将
类正常的恋
提前了时间,而这个时间的
,是最单纯,最没有杂质的,也许到了大学,就已经没有了那种喜欢一个
会喜欢很久的感觉。这个时候的
并不像成
那样掺有杂质,这种感
是心与心的
流。并且在恋
过程中,男
生可以相互取长补短,相互学习,相互喜欢、肯定,有自信才会有动力,这是有利于学习的。早恋还可以让我们更早地领悟恋
的真谛,还可以提高我们的社
能力,丰富社会经验早恋,诚然会占用
很大一部分时间与
力,但却绝非中学生“学习”的杀手。首先我们必须清楚,“学习”二字指的是什么呢如果是前面早已论述过的,腐朽无用的理科,文科知识,那么这样的知识值得我们去花费所有时间
力去学习吗若我们的眼光仍停留在如此狭隘的地方,认为所有的学习就是指这些学校的知识学习,那么在某种程度和可能
下,早恋的确会
扰这样的学习过程”
何以悠并没有做一辩,甚至不准备发言,他怕自己说多了,夏可可又会
想。可是身边的同学一个劲的推他,让他一阵不耐烦。
一班的一辩最后定为了初落夕,她站起身来,走上讲台,站在那里对着教室里面的
温和一笑,样子显得落落大方“我方认为中学生的心理不够成熟,自制力不强,无法保证自身不沉迷于恋
当中,从而无心学习,影响身心健康。谈恋
不仅
费时间、
力,还需要花费金钱,而经济基础建立在父母的辛勤劳动之上,过早地谈一次不成熟的恋
岂不是挥霍父母的血汗钱恋
是一件美好的事
,但如果放在不合适的时间、不合适的地点、不合适的
身上,美,将不美。身为高中生,我们还无法分辨
和友
,常常错将对异
朦胧的好感称为
。
是需要承担的,而高中生稚
的双肩又怎能承担得起
而高中时代是
生的黄金期,在这段时期我们还有一份义不容辞的责任汲取更多科学文化知识,为美好将来打下坚实基础”
接下来,则是标准的“互
”时间,一时间一班与二班吵成一团,不分水火,有
更是
身攻击,说丁荷那种对感
不负责的
,就是在欺骗
生的感
,说他是用这个来达到自身的满足。
丁荷眉毛一挑,差点就怒了。
终于,夏可可站起身来,面对所有的同学,用自己有些为弱的声音说“既然有
,便是无罪,将心中的
告诉给另外一个
,得到了对方的回应,会觉得心
愉悦。你们说年龄小没有自制力,那我问你们孩子们,你们长大了吧懂得什么叫做
,什么叫做男
了吧自制力都没有吗那你们为什么不当众大小便呢在美国,中学生谈恋
是很正常的,没有才会令他
觉得怪。许多美国男学生从小学就有自己的
友。在一个发达国家都不早的事件,跑到中国竟变得“早”了。这似乎是“发展中”的本色,充斥着封建与愚昧的束缚,整个社会都对“早恋”喊打喊杀。于是有父母
打鸳鸯,教师当众责罚学生,社会舆论哗然一片等等荒谬可鄙的举动出现。”
说到这里,夏可可单手按在桌面上,加重了语气“你们不怕错过了,过些年就会后悔吗”
她这一席话,让很多
都静默了一阵,好半天初落夕才站起来问“你刚刚说,你与你的男朋友是要结婚的,我很想知道,你有信心,他能与你结婚吗你不觉得现在这个年龄谈婚论嫁很早,说这样的话很可笑吗”
“不,我的
并不可笑,我的
可以天作证,绝不会变。很多
都知道我的家庭条件不错,我这样的努力学习,不过是想有资格站在他的身边,我知道他不喜