果没有那一刻的尴尬无措，没有后来一瞬间的豁然开朗与后悔不迭，那么现在的她也不会这样平静地面对着英语这片未知的领域。

所谓新的开始，不过就是把往事以更高难度重演一遍，她所能做的，就是学会等待。

“你知道吗，我突然发现时间特别特别伟大。虽然以前我就知道，可是那时候我不懂。”

她不知道这句有些做作的话是不是会让陈桉笑话她，不过，她是真心地感激虽然不知道在感激谁。

墙上的挂钟，滴滴答答，不急不缓，不会因为你处在困境中就快走两步，也不会因为你幸福得意就慢走两步。

时间是最公平的魔法师。

余周周在语文课上听到一声恐怖的嚎叫，仿佛是一只从楼上奔逃下来的猛兽，随后而来轰隆隆的雷声一般的脚步声。她吓了一跳，回过去看到后门玻璃外快速扬起又劈下去的一只手，挥着长长的木板，白色的漆面一看就知道是从课桌上上拆下来的。高声的多叫骂和咣当当的撞击声让走廊听起来像是间地狱，班级里面的同学还在发愣，后排的三个男生已经一跃而起，几乎是扑到了后门上，趴在后窗边兴奋地观望着。

“我x，这不就是初三的赵楚吗”

“我他妈的早就说过他得意不了几天，三职那几个码了十几个弟兄天天在门堵他，他番强跑了，结果家今天就找到班里了，跑得了和尚跑不了庙”

语文老师是个三十多岁的矮个子短发，永远挂着冰雕一般的表，她见怪不怪地扫了一眼门外，就随手拎起数学老师的教具往黑板上狠狠地一拍，巨大的响声让底下的学生集体打了一个寒噤。

“都给我回座位去都没规矩了是不是”

三个男孩子有点悻悻然地离开了后窗走回座位，余周周也心有余悸地转过翻开教科书，低浏览今天要学的那篇文章，莫怀戚的散步。

翻了两页，复又转过去。

倒数第二排靠窗的角落，跟小学一年级时候的余周周同样的位置，坐着一个穿着蓝色防雨绸外套的孩子，低着，仿佛刚才的骚动与她全然无关，马尾辫高高地翘着，像张皇凌的公尾。

那个孩子，就是十七岁不哭的主。余周周开学第一天看到她和自己同班的时候觉得非常，也很开心，正要走过去对她说“你的书在我这里”，想了想却停住了脚步。

那就等于告诉对方，你被你妈妈又打又骂，我都看见了。

余周周还是忍住了。

开学一个多月了，她还没有和那个孩子说过一句话。

语文老师用平板的声音继续讲着课“所以这里出现了两个母亲，两个儿子，作者这样做的用意是什么谁来说说”

最后四个字明显只是走过场，她并没有期望会有举起手发言，于是问完之后就低下去看点名册。

“辛美香”

“辛美香”

底下已经有隐约的笑声了。坐在倒数第二排的那个孩子受了惊吓一般站起身，低着，一言不发，好像一根木。

“说话啊”语文老师拧着眉叹气，以为对方是上课开小差没听见自己的问题，于是又重复了一遍，“我刚才问，这里出现了两个母亲，两个儿子，作者这样做的用意是什么”

时间是伟大的魔法师，从不为任何停留。然而辛美香是可以和时间一起静止的，余周周不清楚到底是谁对谁下了咒语。

一分钟过去了，不明就里的语文老师死盯着那个垂着的生，班里的笑声渐渐响起来，却又被语文老师恐怖的表压制住，回归到一片死寂。

“她怎么回事故意的”她低询问第一排的余周周。

班主任看了档案之后得知余周周是师大附小的学生，就对她很是高看，排座位的时候让她坐在第一排。

她摇摇，小声补上一句，“她她不是故意的。”

余周周并不清楚这种做法有什么故意无意之分。语文老师第一次提问辛美香，觉得不可理喻，然而其实同样的场景已经在英语课上发生过无数次了。

本来应该是班主任的英语老师却做了普通科任老师，一个教数学的中年成了这个班级的班主任，余周周并不觉得怪。抽签这种东西，可以保证一时的公平，事后的一切，还是“好说好商量”的。

依旧穿得仿佛调色板一般的英语老师非常喜欢“开火车”这种提问方法。从第一排的同学开始，后排的同学依次站起来回答问题，走着蛇形，最后再循环到第一排。她会语速很快地把新学的课文内容用这种提问重复许多许多遍，otho re ot，otfe, thnk ,nd ot

辛美香是一节损坏的铁轨。

她永远站起来，堵在那里，一言不发。无论老师怎样对待她从一开始的循循善诱，满面春风地鼓励劝导，到后来皱着眉训斥，直到现在这样，引导整列火车绕路而行辛