男的样子。他的长相是可的美少年，但茎却这样雄伟……

惊讶的看时，彦平突然大声说。“老师！握住！快握住！”

在彦平的要求下，急忙伸手去握棍。这时没有任何心理准备，就从脉动动的棍前端出白浊的体，来不及闪躲，击中上衣的胸，像涂上一层浆糊。

可是一次并没有结束。第二次、第三次的接连，毫不可惜的有大量黏出，美伦的上衣到处沾满，在两个的身边充满独特罂粟花的味道。

美伦一点办法也没有，只有互的看着手里的茎和身上的。最近是只有和洪校长，所以对年轻棍的魅力感到向往。全身像火一样热起来所谓“欲火焚身”特别是下体的缝里有难耐的骚痒。美伦现在是看到靠自己的手指绝对无法得到的快乐泉源。

不久后才拿起手帕默默地擦拭白色的污物。可是因为份量实在太多。擦不到一半，手帕就湿淋淋的不能用了。用携带的纸巾总算解决沾在上衣的部分。可是对眼前委缩的不能不理。只好用剩下不多的纸巾仔细的擦拭。

在这段时间里，彦平靠在钢琴上，呼吸还没有恢复平静。

“出来的真多……”

为缓和尴尬的气氛，说着无谓的话，美伦想把软化的茎推回到内裤里去。这时候发生突变。软绵绵的茎又慢慢变硬。发现变化后，美伦的手不动了。茎很快变成铁一般的硬。和洪校长在一起从来没有过这样的经验，美伦在惊讶中也有一份感动。男在以后就结束……

这二年一直受到这种先为主观念的支配，所以惊讶的程度也特别大。这时候，彦平开说话了。“老师……不要光是手指，让我吧！”

少年的声音像大一样镇定。出也是出兴奋，所以年轻的男出一次后，反而能镇定的向下一次挑战，可是美伦不了解年轻男的身体。所已露出疑惑的表看彦平。虽然这是邪的话，但正大光明的说出来，美伦几乎不加考虑的要点了。

“你……你说什么？”

虽然立刻这样反问，美伦知道让他逐渐接近的计划，确实是向好的方向进行。也就是逐渐进……

老师绝不能诱惑学生，但对学生强迫的态度，只有屈服的模式。“不能做出超过的事。彦平，对不对？”

美伦的吻绝不算严厉。不只是温和，甚至有温柔的嫌疑，当然彦平不知道这是教师的手法。

“不行！我想！这是老师的责任！”

“不是的！老师是听从你无理的要求。我们是师生关系，不可能超出现在的形，不要让老师难堪！”

美伦一面说一面抓几次上衣污垢的地方，如何能让彦平看起来她的样子更婀娜多姿，她是充分了解的挑拨行为。

彦平握紧棍上下磨擦。那样子完全像小孩子不如意时撒娇的样子。

“做这种事，不乖的孩子。”

美伦假装制止少年邪的行为，抱住少年的腰。

脸碰到棍感到又热又硬。

“你要忍耐，已经结束了。”

美伦一面说一面摇，所以棍和柔软的脸颊磨擦，棍更为勃起。

“老师……”

彦平用一只手抓住老师摇摆的发，另一只手握住自己的棍，扭动想强迫塞美伦的嘴里。

“唔……不能这样……不可以……不可以……”

美伦本闭上嘴就可以，可是她却故意说出拒绝的话。这样一来，反而使少年的棍进嘴里。

“不能……不可以……”

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然后正如美伦的盘算，完全膨胀的棍的一部份，塞美丽的老师嘴里。

看到老师的表很痛苦的样子，彦平的欲火也更强烈。事演变到如此，就不能中途罢休，如果停下来，说不定会用什么方式控告，不管怎么样要达到强的程度。而且有意想不到的发展，使彦平本身吓一跳。他没有想到这么顺利的做到让老师吹喇叭。能藉用美丽的音乐老师，也是幢憬的对象江美伦老师的手，已经享受到有如作梦般的快感。现在能更进一步，让老师用她的樱桃小嘴含着他的棍。

“啊……老师！好舒服哦！”

彦平忍不住叫出来，本能的前后摆动下体。

这样一来刺激感更强烈，感也更高昂。从老师的嘴角流出积存在里面的唾。彦平看到这种样子就想到，能把象征自己欲望的东西，在老师的嘴里会多么爽快。这样的欲望在彦平的心里愈来愈强烈。

“老师……舔吧……好舒服……快用舌吧……”

彦平像撒娇的孩子，用双手抱紧美伦的，用棍拼命地在老师的嘴里抽。原来还有这样强迫塞嘴里做活塞运动的方法……

这样年龄的少年对的事非常关心，也会吸收。在大而言没什么稀奇的，对少年来说还是陌生的世界。彦平对自己偶然