何反应, 我突然提高音量.
「ok. 现在你给我讲一遍吧, 你就把我当做是你的学生.」
最后, 我眼睛注视着她, 用很温柔的语气问道.「可以吗? 金老师. 」
她尽量慾着不笑, 然后用略带委屈的语气说道. 「不会.」
「金老师, 你是在撒娇吗? 」
她用左手背挡住
鼻, 把脸转向一边, 咯咯地笑不停.
见她笑得差不多了, 我又转用较为严厉的语气.
「快点! 你到黑板上去讲吧. 」(其实现在都是白板了, 我嘴上说习惯了)
「真的不会.」
见她还坐在椅子上, 没有任何动作, 我右手抓住她的左臂, 仅用很轻微的力
量拉拽. 「哎呀, 快点啦! 」
淑仪将身体略微地侧向另一边, 一面笑一面说些推辞的话,「我不要,我
就在这里写好了」
这是我与她的第一次身体接触, 之前她给我传递东西时, 都会尽量避免出
现接触. 别看她玩游戏时脾气那么臭,
孩子该有的细腻她也是有的.
我抓住她胳膊时, 她的脸上没有羞涩或厌恶的表
, 手上也有没有试图要
挣脱的动作, 一切都发生得很自然, 没有产生丝毫的尴尬.
两三个回合下来, 我见她没有要妥协的意思, 松开了手.
「你在学校的时候, 老师让你上黑板你也是这样的吗? 」
「我就当没听到. 」
「我靠, 金老师在学校的地位这么高吗?」
「之前有个老师让我们把
发全部扎起来, 我叼都不叼她, 当她是神经
的.」
因为淑仪的发际线偏高, 无论如何她都要梳下刘海遮盖住额
. 既然她如此
介意, 又为何愿意给我看?
临近下课时, 我故技重施, 叫她到黑板上默写特殊角的三角函数值.
「金老师.」
「嗯?」她轻声回应, 但仍旧低
摆着手机, 无动于衷.
我用左手抓住她的左手, 右手把她的手机抢过来, 语气中略带责备.「快点
啦! 」
「她笑得很开心.“我再看一下, 我再看一下.」
「可以了吗? 」
「我就在纸上写好了.」 她撅着小嘴的样子格外可
. 她的嘴唇偏薄, 唇线
很分明, 加之整体嘴型稍向外翘, 从面相来看, 是个说话比较「刻薄」的
孩子.
「金老师又撒娇.」
我很喜欢跟她嬉笑打闹, 这让我仿佛回到懵懂无知的少年时代. 已无法百分
百还原当初那种悸动兴奋的心
, 但鲜
体的触感从未改变过.
我从来都是个
胡思
想的
, 我曾将多位高中同班
同学当作是
幻想
对象. 选中她们或因她们有几分姿色, 或因她们成绩格外优异. 幻想的内容多是
纯
恋, 也偶有施
凌虐.
如果我能跟淑仪约会逛街, 再被朋友同事无意撞见, 让他们都知道我
了个
十五岁的漂亮
朋友, 那感觉一定很酷. 说实话, 这类白
梦我年轻时确实很
做, 现在的我早已没有「天真烂漫」的细胞了.
但是, 我想上她的 欲望已然在心底扎根!
二. 文中
二〇二一年一月二
, 凯丽老师想安排晚上加课, 补上之前因淑仪请假而落
下的课时.
那晚我有约在身, 要陪
朋友吃饭, 但收到凯丽老师的信息时, 我竟犹豫了
片刻. 不知何时, 那个未成年少
居然已经能撼动我
朋友在我心中的地位了.
我立即摇摇
, 提醒自己应该理智一些, 赶紧编辑信息回绝凯丽老师的安排.
刚过完元旦不久, 我就彻底变成社会闲散
员了. 赋闲在家后, 我本打算继
续创作<爱人>,, 大脑里是思泉涌动, 电脑前却一潭死水. 写作的过程枯燥无趣,
写出的文字也乏善可陈, 还不如趁兴致来的时候胡
意
有意思.
我跟我的
友并不住在一起, 加之她的工作很忙, 只有在我们都闲暇的周末,
才可能待在一块. 坦白地说, 我们的这种
况也挺好的, 能留给我足够的 自由空
间. 或许是被各式各样的
色作品给惯坏了, 我若将所有浴火都发泄在跟
友中
规中矩的做
上, 我一定会感到腻味.
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