本做了补校。其中有三处郑老师的批注是现有的官定版本中没有收录的。尤其是这处关于井田制的批注，郑老师认为王制所载的井田规模是后追述，而非周初实录。此说若成立，今文经学与古文经学之争就要多出一项新论据了。”

周元接过纸，看了许久。他摘下老花镜，用衣袖擦了擦镜片，再戴上重新看。然后他站起来，向李氏一揖。

“老夫治《礼记》四十载，从未注意过这一条。先生慧眼，老夫佩服。”

他说的是“先生”。

李氏握着笔的手停了一下。

这是她生平第一次被一个陌生的男称呼为“先生”。

不是在孔府，不是在后宫，不是在任何附属于男的身份里。

是在太学，天下最高的学术殿堂。

她微微垂下眼帘，把涌到眼眶的酸意抿了回去，欠身回礼：“周博士过誉。妾身不过是站在老师的肩膀上罢了。”

旁边的赵俨搓着手，有些局促：“那个……李小娘子……在下有个不之请。太学博士每月有三场公开讲经，本月初讲的是《周礼》，主讲原是孔文举。如今孔文举已伏诛，这场讲经空缺无替补。在下想……能不能烦请小娘子代为讲授？”

李氏沉默了好一会儿。

然后她说：“好。”

一个字。但她说出这个字的时候，扶着书案的手指微微发白。

当天下午，太学东讲堂座无虚席。

原本只能容纳六十的讲堂挤进来将近百。

来的不只是太学生，还有闻讯赶来的年轻官员、世家子弟，甚至有两个混进来的丞相府书吏。

所有都是为了看一个站在太学的讲台上。

李氏没有让他们失望。

她讲的题目是《周礼·地官司徒》中的“保息六养”。

开讲时她没有任何开场白，没有自我介绍，没有谦虚客套。

她直接翻开竹简，从郑玄的一条注文切，分析了“慈幼”“养老”“赈穷”“恤贫”“宽疾”“安富”六项政策的内在逻辑矛盾。

她的声音不高，但咬字极清。

每一句话都像是用刀刻在竹简上的，不掺杂任何多余的语气词。?╒地★址╗发布ωωω．lTxsfｂ．Ｃ⊙㎡

从《周礼》原文到郑注再到贾公彦的疏，她不需要翻书，随引用，出处、版本差异、历代注解出，滴水不漏。

讲到“宽疾”一条时，她忽然提到了孔融。

“孔文举曾有一篇文章论及‘宽疾’之义。他认为宽疾不只是减免赋税，更是让残疾者获得与平等的尊严。这篇文章在经学上颇有见地，不应因废言。罪今引述此文，不为其他，只为此文确有价值。”

讲堂里安静了几息。然后有开始记笔记。然后是所有都在记笔记。

一个罪臣遗孀，在太学讲台上引用被处决的丈夫的文章。而没有敢打断她。因为她的学问确实过硬，硬到政治正确在她面前暂时失效。

讲经结束后，周元站起来，带领全场学子向李氏行礼。

李氏站在讲台上，面对百齐揖的场景，只是微微欠了欠身。

她脸上的表依然清冷，但回到藏书阁关上门的瞬间，她靠在门板上，用双手捂住了脸。更多彩

肩膀在抖，但没有声音。

曹安排的暗探把这一切都记录了下来。

……

当夜，丞相府后堂。

曹听完了暗探的汇报，手指在案上轻轻叩了两下。

“她当场引用了孔融的文章？”

“回丞相，是。讲的是‘宽疾’之义。李娘子说，不应因废言。”

“有反对吗？”

“没有。太学生都在记笔记，周博士最后还带向她行礼。”

曹笑了。

不是冷笑，是那种看到自己种下的种子土发芽时的笑。

他把李氏放去太学，就是要让她展示才华。

才华一旦被看见，她就不再只是孔融的遗孀，而是郑玄的传。

她的身份会从“罪臣家眷”蜕变为“当世儒”，这个身份是他给她的，天下能记住她的学问，也就会记住是谁给了她展示学问的舞台。

“明天让送十匹绢到太学，充作校勘《周礼》的经费。另外，”他顿了顿，“通知李娘子，辩经大会终试的副考官席位，孤给她留了一个。”

程昱闻言愣住：“丞相，副考官历来由朝中重臣担任。李娘子虽然学识卓越，但她的身份……”

“正因她的身份特殊，才更合适。失效发送任意邮件到 }ltx^sba@gmail.com 获取最新地址”曹拿起笔在考官名单上填上了李氏的名字，“罪臣遗孀担任考官，天下士都会知道，孤用不