从后方来的冲撞毫无缓冲地传至胸前两颗弹

，也跟着冲击力道不停碰撞、堆挤着木墙。此外，在这样的姿势下，学姊们虽然

得俯身弯腰翘起，前半身却又要反弓起来，才能维持正面将房尖端塞小

之中，如此长久下来也容易伤到学姊们的背脊与腰部等部位。另一方面，六十

位学姊们共同喂哺幼学妹们，在这将近一小时的时间，也难保会有足够数量的

助教过来帮忙「催」。因此，这种工催方式渐渐被机械震动阳具的方式取

代，学姊们也终于不用在喂同时还得辛苦地向后翘高受男的凌辱了。

这样的改革发生在数年前，现任的学姊们也无法体会早期被迫以那种姿势喂

的前辈们是多么艰辛与痛苦，也只剩从当时遗留下来的这面木墙，彷佛刻印着

这段校园历史的沿革。而在改变原先的作法，木墙小的高度也成为一个麻烦的

问题。

如果以开腿半蹲的方式，确实可以让学姊们身体紧贴着墙壁，不过一来她们

各自的身高都不相同，原本越是高佻的学姊就必须蹲得越辛苦，二来这样半蹲姿

态又很伤膝盖，尤其她们都还穿着高跟鞋，平时也已经有过多的时间都必须采取

跪姿，也让她们的膝盖比起同龄的孩承受了不少压力与伤害。

学校虽然残忍地伤害、践踏这些孩们的尊严与心灵，但是对于们的身

体价值却还是有做好足够的保护措施，避免体受到过度使用、毁损而贬值，也

因此，才会有前五周不受侵犯的「幼」阶段先将小周遭皮肤呵护好；才会有

避免学姊遭毁损的「仿真房」让学妹们先练习控制力道；就连她们长期穿

高跟鞋而长期受到体重折磨的脚趾，除了时常要按摩外，其实也有定期多次的保

养与检查，才不至于脚趾变形影响美观。

膝盖更是每个须要好好照料的身体部位，因为跪姿是标准姿势，为

了将来符合顾客要求势必长时间这么跪着，已经是对膝盖的负担，其他时刻能避

免额外负担则须避免。因此，就连学狗爬行的动作都被要求不能用膝盖爬行，跪

爬膝行也必须在限定的时间内就得休息，其他时候也会好好地保养……真要说的

话，全校也只有牧场里的犬畜才会夜用双肘双膝撑地，绝望地等着四肢渐渐报

销残废之迫近了。

所以，半蹲喂不是个好主意，学校便采取更为辛苦，但却比较不会伤害到

身体的姿势，也就是学姊们此时所要摆出的姿势及铁杆之功用。

可调节高度的铁杆，被梦梦学姊调整到约大腿一半之高度，置于自己的身下

后，梦梦学姊熟练地蹲坐下去，任由铁杆上的两根巨进自己的间小及菊

，至底，直到间完全与弯曲铁片之弧度嵌合贴齐为止。完成这步骤后，

梦梦学姊做好准备，并确认铁杆下的底座足够稳固后，一咬牙，将自己的双腿抬

起腾空，并用双手辛苦地握住脚踝，将自身重量完全落在间及两上面。

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Ｆ４Ｆ４Ｆ．ＣＯＭ

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「呜……」这几周以来每次例行的上架，仍然无法让梦梦学姊足以适应从敏

感的间传来的剧痛及压迫感，还差点失去平衡往旁边摔倒，「幸好」因为没

两的巨起到支撑、扶正功用，使学姊不会从铁杆上坠落，甚至只要重心一偏

，两根巨就会顶住两壁，让学姊只能挺直腰只端坐，连扭腰摆舒缓压迫

感之企图也只会换来更大的痛楚与刺激。

想要舒缓自身的体重对间的压迫，除了将脚放回地面之外别无他法，然而

在学姊将脚踝用自己的双手握住之时，在身旁待命的助教早已在最短的时间内，

用麻绳将学姊的下臂与小腿牢牢捆在一起，直到手肘与膝盖也贴紧在一起，如此

一来，学姊别说是双脚着地了，就连稍微放低腾空的双脚，也会带动上半身往下

沉，对间造成额外的重量负担。学姊们在经过几周如此艰辛喂的摸索后，最

后只能采取学校心安排的最佳喂姿势：上半身挺胸端坐、双腿尽量向两旁抬

高，屈膝在空中形成Ｍ字腿的屈辱动作，让间小大张，舒缓会处的疼痛之

时却无法避免地让震动阳具进到小及菊更处。

这种屈辱又煎熬的姿势，直到喂完、被下架之前，是绝对没有办法停止或