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第527章 教学技术

一下。”

沈聪没有仿生辐射性波,因为他仿生不了,这种辐射波动涉及到火种能量,他的活性波不具备火种能量的仿生能力。

不过他早有准备,将几块巴掌大的低品质火灵媒拿出来。

火灵媒一出,进化者立刻有所感应,并不是很清晰,但近距离之下,依然可以感受到那种吸引力。

沈聪将火灵媒丢在台上:“这种东西叫火灵媒,是火种碎片物质和金属的混合物,它所具备的活性波,叫做超脑波……超脑波一旦加强,能够吸引千里之外的进化个体。这种辐射波形式,将是远距离通信的保障。”

该说的都说了,剩下都在资料中。

沈聪觉得今天的教学,该结束了:“总之,天雷波、电蝉波,组合成雷电波,用于转码;强化的超脑波,用于承载信息,远距离收发。你们的研究,就是这些,早日开发出远距离通信技术。”

想了想,又补充一句:“这种通信技术,被我称之为超雷波,你们抓紧时间研究……嗯,就这样。”

说完,也不管底下众人理解还是不理解,直接走掉。

当老师实在非他所喜。(未完待续。)

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