到。他压制住心中的激动和高兴,满脸通红,显然是憋不住心里的欢喜,流露出了一。此刻杨力充满了林飞当时决赛时的
形,想象很清晰,想象林飞如何用一个又一个的三分,把自己手里的这些队员打的落花流水。
我现怎么办?这个小子有着超乎寻那些级运动员的速度和投篮的天赋,我是不是要以他为核心重打造校队,还是
脆
坏以前的球队彻底重建?林飞还如此年轻,假以时
,林飞定能帮助自己实现打进uba的梦想,甚至问鼎uba的冠军,有如此王牌手,什么事
都好办。
教练对林飞说,很镇定的说:“林飞,你场上的时候习惯什么样的位置?”
“控球后卫”
“能不能打替补?”教练的语气是一种试探
的语气。因为一般一个教练对球员说话都是很强硬的,但是现杨力对于这个球员实不知道怎么开
,因为林飞这样的
实是太难得,他心里也没有底。
“无所谓,只要能上场,只要能得分,打什么位置都无所谓。”林飞的回答显然是让杨力又着实是欢喜了一把!这种
不就是自己做梦就想要的吗?我该如何去训练他,如果实用好,对于学校篮球队大打
uba绝对是个千载难逢的好机会。
杨力已经开始憧憬,但是如何让林飞去面对将要来临的一切,这个下一个必须要考虑的问题。
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